2020年南方电网招聘考试面试热点:学习是最好的养老(二)

1.表明自身观点。

针对老年大学一座难求的现象，老年教育发展规划的提出具有极强的现实意义，应该值得点赞。

2.分析目的意义

(1)有利于提升我国国民素养，激励更多人承担起“文化反哺”的责任，让老年人也能在时代发展中体会到更多获得感;

(2)满足老年人的学习热情向全社会扩散，有利于打造社会正能量，弘扬终身学习的意识;

(3)通过老年教育，以课会友，学习技能，可以满足老年人精神需求，也能再次挖掘自己的价值，丰富老年人晚年生活，提升幸福感。

3.阐述现象产生的原因

(1)老年教育资源紧缺，供给不足，无法满足快速增长的老年教育需求;

(2)缺少有效的管理办法和实施标准，管理水平较低。

4.阐述具体对策。

(1)政府加大对老年教育资源的投入。完善老年教育基础设施建设，创新扩展教育资源，如建设教育微课资源库等;

(2)有关部门出台科学的管理办法，打造互联网+的综合管理平台。如发放老年人学习卡，为老年人提供便捷的信息化服务。