2020广西军队文职行测备考：阅读题行文脉络分析之分总结构

行文脉络指的是作家在文章生成过程中的谋篇布局的过程，刘勰在《文心雕龙》里也强调谋篇布局的重要性，为了表达一定的观点，如何有条理的表达观点，就需要精心的谋篇布局。行测考试遇到的文段多数是议论性质的文段，考生在做此类题目的过程其实就是一个文章解构的过程。所以，必须通过行文脉络的分析去把握作者在文章中的观点和思想。分总结构，分句是为总句提供论据和支持。重点应该在总句，正确答案是总句的同义转述。

分总文段之一：事实介绍+得出结论

一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。这段文字意在说明_____。

A.课堂也可以成为创新的重要场所

B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

C.善于思考的人才能产生创新的火花

D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

【答案】A。长理职培解析：文段一、二句讲用心思考、积极思考的人容易创新，其后引出观点“作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所”，整个材料构成“事实介绍观点——提出观点”的分—总结构。“总”的部分是材料的主旨，即课堂也可称为创新的重要场所。故A正确。材料没有涉及“传授知识”，故D错误。材料叙述的主体是 “课堂”，B、D项中主体错误，均不选。因此正确答案为A。

分总文段之二：事实介绍+提出对策

“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时。”大局是相对局部而言的，是全局中最重要的部分。唯物辩证法认为，整体处于统帅的决定地位，部分服从和服务于整体。部分是整体中的部分，部分离不开整体，离开了整体，部分也就不成其为部分。因此，大局的走向决定局部的命运。正因为大局在事物发展中起着主导的决定作用，找准全局性、大局性的问题，也就抓住了工作的重点和中心;掌握了大局，也就掌握了工作成败的关键.

这段文字意在强调的是：

A.只有对大局了然于胸，才能把各项工作做得更好

B.胸怀大局，要贯穿从思考到决策的全过程

C.片面强调局部会贻害大局，造成工作失误

D.做好工作应该具有大局意识

【答案】D。长理职培解析：文段首句引出大局是全局中最重要的，然后具体阐述原因，最后的出对策，要做好全局意识应该掌握全局意识。属于分总结构，引出话题分析问题+提出对策。重点就应该是如何去做。A选项中只有……才……表述绝对。B 项中贯穿全过程文段没有提及。C 选项与原文意思相反。故此答案选择D.

分总文段之三：提出问题+回答问题

当所有人浏览同一则新闻，当朋友圈都在刷同一条信息，当地铁上彼此陌生的人盯住各自的手机却在分享同样的素材，当整天大家讨论的话题早已被规设好了，我们所能获得的信息是减少了还是增多了呢?我们所关注的视野领域是缩减了还是拓展了呢?我们讨论的公共话题价值是更局限了还是更有普遍性了呢?常识告诉我们：当大家把目光都投向同样的问题，这个如此丰富的社会所提出的那么多问题就可能会被屏蔽，而它们同样是这个社会存在的部分，甚至是更重要的部分。

作者通过这段话想要表达的观点是：

A.当今社会“低头一族”已成为一大社会性问题

B.“朋友圈”的信息误人子弟

C.网络信息量有待增加

D.现有的网络信息供给模式损害了信息的多样性

【答案】D。长理职培解析：文段的分总结构由“常识告诉我们”引出“总”的部分，所以“当大家把目光都投向同样的问题，这个如此丰富的社会所提出的那么多问题就可能会被屏蔽，而它们同样是这个社会存在的部分，甚至是更重要的部分”是文段的观点。