2020内蒙古中烟工业招聘考试行测专项习题（68）

1.

一个影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身的质量和必要的包装宣传缺一不可。电影《暖》上映以来票房价值不佳但实际上质量堪称上乘。因此，看来它缺少必要的广告宣传和媒介炒作。

这段话表明（  ）。

A.影视作品的收视率或价值是作品本身的质量决定的

B.一个影视作品的收视率或票房价值不高，可能与它缺少必要的广告宣传和媒介炒作有关

C.影视作品本身的质量不能影响到它的收视率或票房价值

D.只要加强广告宣传和媒介炒作，质量不高的作品也一样可以有高的收视率或票房价值

2.

A.印刷成本的降低得益于印刷技术的不断革新

B.图书的存储问题长时期困扰着传统出版业，随着数字出版的发展这个问题将被解决

C.未来出版将是传统出版发展的必然趋势，二者最终将会融为一体

D.数字出版与传统出版的逐渐结合，会使电商、电信运营商等渠道商的地位降低

3.>据报道，某卫视的亲子节目核心观众群女性观众占比近2/3。可以想象这样的场景：晚上，年轻的母亲独自带着年幼的孩子，在家看电视上的“爸爸带孩子”，而年轻的爸爸也许还在加班、在应酬，也许只是待在卧室里打游戏、玩电脑-——他们的孩子依然延续着没有父亲陪伴的故事。事实上，这种现象同样发生在母亲身上，在不少现代家庭，养育孩子的职责主要推到上一代老人身上。

 

>这段文字旨在强调（  ）。

 

A.父母亲情教育缺席现代的家庭生活

B.在现实生活中亲子教育的主体缺位

C.当下亲子节目赢得共鸣的真正原因

D.现实生活中父母与子女间缺少交流

4.

中美两国文化不同，但人性是相通的，因此，能打动中国人的维吾尔族老妈妈阿里帕和乡村女教师李灵，也一定能打动美国人。但一个中国的成功人士，却未必能打动美国人，因为美国这个自由资本主义社会里的成功者太多了。事实上，美国尽管和中国的文化不同，价值观和政治制度不同，但有一点是相同的：无论美国民众还是中国民众，各自认同的能代表自己的人物，一定是那些能增进民众福祉的人，而不可能只是那些竞争性社会里的成功者。

这段文字主要谈论：(    )

A.竞争性社会里的成功者是不能打动美国人的

B.能打动中国人的人物，也一定能打动美国人

C.尽管中、美两国的文化不同，价值观和政治制度不同，但人性是相通的

D.无论美国民众还是中国民众，各自认同的人物，一定是那些能增进民众福祉的人

5.

有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船，上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫：“你懂得历史吗？”船夫说：“不懂。”哲学家说：“那你失去了一半生命。”哲学家又问：“你研究过数学吗？”船夫说：“没有。”哲学家说：“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话，风就把小船吹翻了，哲学家和船夫两个人都落入水中。于是，船夫喊道：“你会游泳吗？”哲学家说：“不会。”船夫说：“那你失去了整个生命。”

这段文字隐含的主要信息或道理是（     ）。

A.尺有所短，寸有所长

B.不懂得历史和数学，就等于生命失去了大部分灵魂

C.掌握的知识和技能要能够学以致用，否则大而不当

D.拥有实践能力比掌握理论知识重要，所以要善于实践

 
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1.答案: B

解析:

据提问可知此题是表面主旨题。

材料首句为主旨句，提出一个影视作品要想有高收视或票房价值需要具备两个必要条件，接着举例说明这个观点，质量好的作品没有高票房，可能就是因为宣传不到位。选项中B项符合材料观点。

A项和D项都片面地只强调一点，故不选；C项表述与材料原意相反，作品质量是影响它的收视率和票房价值的必要条件。

故正确答案为B。

 

2.答案: C

解析:

A项由第一二句话可以推出；B项由第三四句话可以推出；D项由文段末句可以推出。由“传统出版中的印刷、发行、销售环节将被新的模式取代。在这个未来图景中，传统出版并非被取代了，而是融入了新的出版商业模式，在其中继续发挥重要作用”可知，C项说法错误。

 

3.答案: B

解析: 文段通过某亲子节目的核心观众群女性观众占比近2/3，联想到父亲缺席对孩子的教育。接着由“事实上”指出，这种“缺席”同样发生在母亲身上。故文段意在说明的是父母对孩子的教育的缺失，B项表述与此相符，当选。A项为迷惑项，文段说的是父亲和母亲在家庭教育中的缺位，而非“亲情教育”的缺失。

4.答案: D

解析:

选项A、B均过于绝对，且仅是对材料的部分内容的概括，可排除。

C选项，“人性是相通的”是为了引出话题，即什么样的人能同时打动中美民众，继而用关联词“但”引领结论，即“能同时打动不同文化背景的人是增进民众福祉的人”，故正确答案为选项D。

 

5.答案: D

解析:

>据提问可知此题属于隐含主旨道理推断题。这个寓言通过“一半生命”、“一半以上的生命”、“整个生命”的对比，讽刺了哲学家的夸夸其谈，而不知具体行动，体现的哲理是知道再多空洞的理论都没有用，关键是要学会在实践中运用。题干没有说明船夫和哲学家谁是“尺”，谁是“寸”，谁“短”，谁“长”，即未对这些技能作出评价，排除A；B项理解肤浅；C项没有体现出理论和实践的比较，且材料并没有体现出“要学以致用”。故正确答案为D。