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2020山西中烟工业招聘考试行测备考:数量关系之数学运算应用题详解[7]

来源:长理职培发布时间:2020-01-31 19:41:48

  【131】一家冷饮店,过去用圆柱形的纸杯子装汽水,每杯卖2元钱,一天能卖100杯。现在改用同样底面积和高度的圆锥形纸杯子装,每杯只卖1元钱。如果该店每天卖汽水的总量不变,那么现在每天的销售额是过去的多少?

  A. 50%; B. 100%; C. 150%; D. 200%

  答:选C,圆柱体积=底面积×高,圆锥体积=(1/3)×底面积×高=>题中的圆锥的体积为圆柱的(1/3)=>令圆柱体积为y,则圆锥为(1/3)×y=>卖水量相同=>y×100/[(1/3)×y]为现在能卖的杯数=>现在的销售额=(y×100×1)/[(1/3)×y];过去的销售额=100×2=>选C

  【132】一个浴缸放满水需要30分钟,排光一浴缸水需要50分钟,假如忘记关上出水口,将这个浴缸放满水需要多少分钟?()

  A. 65; B. 75; C. 85; D. 95

  答:选B,令缸的容量为x,则每分钟放水量为x/30,每分钟排水量为x/50=>每分钟存水量为(x/30)-(x/50)=(2/150)×x=>要存满水需时间x/[(2/150)/x]=75

  【133】某校下午2点整派车去某厂接劳模作报告,往返须1小时。该劳模在下午1点整就离厂步行向学校走来,途中遇到接他的车,便坐上车去学校,于下午2点40分到达。问汽车的速度是劳模的步行速度的几倍?

  A. 5倍; B. 6倍; C. 7倍; D. 8倍()

  答:选D,令车速x,人速y。1、某校下午2点整派车去某厂接劳模作报告,往返须1小时=>单程时间30分钟=>单程距离30×x2、该劳模在下午1点整就离厂步行向学校走来,途中遇到接他的车,便坐上车去学校,于下午2点40分到达=>1、车2点出发,2点40返回=>单程时间20分钟=>单程距离20×x

  =>2、人1点出发,2点20遇到车=>步行时间80分钟=>步行距离80×y

  3、30×x=20×x+80×y,综上,x/y=8/1

  【134】100张多米诺骨牌整齐地排成一列,依顺序编号为1、2、3、……99、100。第一次拿走所有奇数位置上的骨牌,第二次再从剩余骨牌中拿走所有奇数位置上的骨牌,依此类推。请问最后剩下的一张骨牌的编号是多少

  A.32; B. 64; C. 88; D. 96 ;

  分析:答案B。=>第一次取牌后,剩下的第一张为2,且按2倍数递增;第二次,剩下的第一张为4,且按2倍数递增;第三次,剩下的第一张为8,且按2倍递增……第n次,剩下的第一张为2n,且按2倍数递增=>2n<100=>n最大为6=>说明最多能取6次,此时牌全部取完=>26=64

  【135】一张考试卷共有10道题,后面的每一道题的分值都比其前面一道题多2分。如果这张考卷的满分为100分,那么第八道题的分值应为多少?

  分析:答案15。设第一个数为X,则X+(X+2)+......(X+14)+(X+16)+(X+18) 解得X=1。所以第八道题的分值=15

  【136】自然数A、B、C、D的和为90,已知A加上2、B减去2、C乘以2、D除以2之后所得的结果相同。则B等于:

  A.26; B.24; C.28; D.22

  分析:选D。令B为x,则A为x-2-2、C为(x-2)/2、D为(x-2)×2,又A+B+C+D=90,所以,x=22=>选D

  【137】有一段楼梯有10级台阶,规定每一步能跨一级或两级,最多可以跨三级台阶,问要从地面上到最上面一级台阶,共有多少种不同的走法?

  分析:如果用n表示台阶的级数,a n表示某人走到第n级台阶时,所有可能不同的走法,容易得到:

  ①当 n=1时,显然只要1种跨法,即a 1=1。

  ②当 n=2时,可以一步一级跨,也可以一步跨二级上楼,因此,共有2种不同的跨法,即a 2=2。

  ③当 n=3时,可以一步一级跨,也可以一步三级跨,还可以第一步跨一级,第二步跨二级或第一步跨二级,第二步跨一级上楼,因此,共有4种不同的跨法,即a 3=4。

  ④当 n=4时,分三种情况分别讨论跨法:如果第一步跨一级台阶,那么还剩下三级台阶,由③可知有a3 =4(种)跨法。如果第一步跨二级台阶,那么还剩下二级台阶,由②可知有a2 =2(种)跨法。如果第一步跨三级台阶,那么还剩下一级台阶,由①可知有a1 =1(种)跨法。根据加法原理,有a 4= a1 +a2 +a3 =1+2+4=7类推,有:

  a5= a2 +a3+a4 =2+4+7=13;

  a6= a3 +a4+a5 =4+7+13=24;

  a7= a4 +a5+a6=7+13+24=44;

  a8= a5 +a6 +a7 =13+24+44=81;

  a9= a6+a7+a8 =24+44+81=149;

  a10= a7 +a8 +a9=44+81+149=274;

  一般地,有an=an-1+an-2+an-3;

  按此上楼方式,10级台阶共有274种不同走法。

  【138】一水池装有甲、乙、丙三管,单独开甲管20分钟可注满水池,单独开乙管30分钟可注满水池,单独开丙管15分钟可注满水池。现在先将乙、丙两管开放5分钟,再单独开甲管,共需多长时间可注满水池?()。

  A.10; B.15; C.20; D.5

  分析:选B。甲一分钟注水1/20乙一分钟注水1/30丙一分钟注水1/15。先将乙、丙两管开放5分钟,则此时注水5*(1/30+1/15)=1/2,还剩1/2尚未注满,则甲注水时间为(1/2)/(1/20)=10,因此共需5+10=15分钟。

  【139】一水池装有甲、乙、丙三个水管,甲、乙是进水管,丙是排水管,甲独开需10小时注满一池水,乙独开需6小时注满一池水,丙独开需15小时放光一池水,现在水池是空的,若三管齐开,问多少小时才能注满水池?

  A.5; B. 6; C. 5.5; D. 4 5;

  分析:选A。令水池容积为1,则甲一小时注水1/10乙一小时注水1/6丙一小时放水1/15。1/(1/10+1/6-1/15)=5。

  【140】商场自动扶梯以匀速由下往上行驶,两个孩子在行驶的扶梯上下走动,女孩由下往上走,男孩由上往下走。结果女孩走了40级到达楼上,男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的楼梯级数是女孩的2倍。问当时扶梯静止时,扶梯可看到的梯级共有多少级?

  分析:两个孩子走楼梯的方向不同,这样增加了解题的难度。但是从条件中可知,男孩走楼梯的速度是女孩的2倍,男孩走了80级正好是女孩走了40级的2倍,这样两人走完此楼梯的时间相同。设两人在这相同的时间内自动扶梯上升a级,那么扶梯的长度等于男孩在这段时间走的80级减去自动扶梯上升的a级,也等于女孩在这段相同的时间内走的40级加上自动扶梯上升的a级,所以有下面等式:80-a=40+a。解得 a=20。所以当扶梯静止时,扶梯可看见的梯级共有40+a=40+20=60(级)。

  【141】把4个不同颜色的球放入4个不同形状的盒子中,每个盒子有一个球,有多少种放法?()

  A.4; B.10; C.12; D.24;

  分析:选D。排列问题,4个球做排列P(4,4)=24.或,第一个球有4种选择(因为有4个盒子),第二个球有3种选择。第四个有1种选择4×3×2×1=24

  【142】已知(2004—a)(2002—a)=2003 那么,(2004—a)2+(2002—a)2的值为()

  A.2010; B.4010; C.1040; D.2050

  分析:选 B.(2004—a)(2002—a)=2003 展开得到:2004×2002--2004a--2002a+(a)2=2003---( 1 )

  (2004—a)2+(2002—a)2 展开得到: (2004)2—2×2004a+(2002)2—2×2002a+2(a)2 = X --( 2 )

  (2)式减去2倍的(1)式得到:(2004--2002)2=X--2*2003所以:X=4+4006=4010

  【143】现在有100只鹿要进城,城里的人家每家分一只,会有剩余分不完的鹿;如果再将剩余的鹿,3家合分一只,恰好分完.问城中共有几户人家?

  分析:75户人家。令剩余x,则(100-X)×3=X=>x=25,100-25=75,即第一次分掉了75,且每家一只,因此有75家。

  【144】某班买来单价为0.5元的练习本若干,如果将这些练习本只给女生,平均每人可得15本;如果将这些练习本只给男生,平均每人可得10本。那么,将这些练习本平均分给全班同学,每人应付多少钱?

  分析:男生人数×男生每人分到的本数=女生的人数×女生每人分到的本数=总的本数=>男生人数:女生人数=女生分到的本数:男生分到的本数=15:10=3:2 =>令男生人数为3a,女生人数为2a=>15×2a×0.5/(3a+2a)=3每人应付3元

  【145】动物园的饲养员给三群猴子分花生,如只分给第一群,则每只猴子可得12粒;如只分给第二群,则每只猴子可得15粒;如只分给第三群,则每只猴子可得20粒,那么平均分给三群猴子,每只可得多少粒?

  分析:x:y:z=5:4:312*5/(5+4+3)=5每只可得5粒

  【146】在钟面上,如果知道X时Y分,输入一个公式就能得出此时时针与分针夹角的度数。请问这个公式怎么得来

  分析:钟面上分12大格60小格。每1大格均为360除以12等于30度。每过一分钟分针走6度,时针走0.5度,能追5.5度。公式可这样得来:X时时,夹角为30X度。Y分,也就是分针追了时针5.5Y度。可用:整点时的度数30X减去追了的度数5.5Y。如果减得的差是负数,则取绝对值,也就是直接把负号去掉,因为度数为非负数。因为时针与分针一般有两个夹角,一个小于180度,一个大于180度,(180度时只有一个夹角)因此公式可表示为:|30X-5.5Y|或360-|30X-5.5Y|度。||为绝对值符号。如1:40分,可代入得:30×1-5.5×40=-190则为190度,另一个小于180度的夹角为:170度。如:2:10,可代入得:60-55=5度。大于180度的角为:355度。如:11:20,330-110=220度,小于180的角:360-220=140度。

  【147】钟表指针重叠问题

  中午12点,时针与分针完全重合,那么到下次12点时,时针与分针重合多少次?

  A. 10; B. 11; C. 12; D. 13;

  分析:答案B,可以看做追及问题,时针的速度是:1/12格/分,分针的速度是:1格/分. 追上一次的时间=路程差/速度差=60/(1-1/12)=720/11分,从12点到12点的总时间是720 分钟,所以重合次数n=总时间/追上一次的时间=720/720/11 次

  【148】 中午12点,秒针与分针完全重合,那么到下午1点时,两针重合多少次?

  A. 60; B. 59; C. 61; D. 62;

  分析:答案B,其实这个题目就是追击问题,我们现在以钟表上的每一刻度为一个单位,这时秒针的速度就是是分针速度的60倍,秒针和分针一起从12点的刻度开始走,多久秒针追上分针呢?我们列个方程就可以了,设分针的速度为1格/秒,那么秒针的速度就是60格/秒,追上一次的时间=路程差/速度差=60/(60-1)=60/59分,从12点到下午1点的总时间是60 分钟,所以重合次数n=总时间/追上一次的时间=60/60/59=59 次

  【149】我们知道。一个正方形可以剪成4个小正方形,那么一个正方形能否剪成9个正方形,能否剪成11个正方形(大小不一定要相同)

  A.前者能、后者不能; B.前者不能. 后者能; C.两者都不能; D.两者都能

  分析:选D。1. 分成九个每边三等分就可以了,2. 分成11个,上边比例 1:2:6(由左至右),左边比例 1:1:1:3:3(由上至下),下边比例 1:1:1(由左至右),右边比例 2:1(由上至下)

  【150】某班35个学生,每人至少参加一个活动,现已知参加英语小组的人有17人,参加语文小组的有30人,参加数学小组的人有13人,如有5个学生三个小组全参加了,问多少学生只参加了一个组.

  分析:答案15。令有x个学生只参加了一个组,则17-5为参加英语小组的人中,除了同时参加三个组的人外,还剩的人数;同理可得30--5. 13--5。{[(17-5)+(30-5)+(13-5)]-x}/2为只同时参加两个小组的人的数量(除2,因为在(17-5)+(30-5)+(13-5)时,只同时参加2个小组的人多算了一次;又全班的人数=只同时参加三个小组的人数+只同时参加两个小组的人数+只参加一个小组的人数=>35=5+{[(17-5)+(30-5)+(13-5)-x]}/2+x=>x=15 ,综上,有15个学生只参加了一个小组。

责编:李思

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