试卷相关题目
- 1系统发生短路故障,当切除故障时对应的实际切除角小于极限切除角时,系统可能是( )。
A.暂态稳定的
B.暂态不稳定的
C.振荡失去稳定的
D.非周期失去稳定性
开始考试点击查看答案 - 2下述所给出的各个选项中,完全属于提高电力系统并列运行静态稳定性的一组是( )。
A.输电线路采用分裂导线、发电机装设先进励磁装置、提高输电电压等级
B.输电线路采用分裂导线、发电机装设先进励磁装置、输电线路装设重合闸装置
C.输电线路采用分裂导线、发电机装设先进励磁装置、快速切除故障
D.快速切除故障、输电线路装设重合闸装置、发电机装设先进励磁装置
开始考试点击查看答案 - 3当电力系统的电压频率等指标虽然发生变化,但是仍然在容许范围内,则此时电力系统是( )的。
A.振荡
B.稳定
C.波动
D.不稳定
开始考试点击查看答案 - 4理论上,输电线路的输电能力与线路电压的平方( )。
A.成正比
B.成反比
C.无关
D.其他三个选项都不是
开始考试点击查看答案 - 5当线路长度一定时,最大可能的传输功率出现在θ为( )。
A.45°
B.90°
C.60°
D.0°
开始考试点击查看答案 - 6把暂态过程中6角随时间变化的曲线称为( )。
A.摇摆曲线
B.正弦曲线
C.振荡曲线
D.以上都不对
开始考试点击查看答案 - 7一般来说,在较低电压等级的线路上采用串联电容补偿主要用于( ),较高电压等级的线路采用串联电容补偿主要用于( )。
A.调压;提高系统的稳定性
B.提高系统的稳定性;调压
C.调压;调压
D.提高系统的稳定性;提高系统的稳定性
开始考试点击查看答案 - 8电力系统并列运行暂态稳定性的分析计算过程求解发电机转子摇摆曲线的计算方法是( )。
A.小干扰法
B.对称分量法
C.数值解法
D.牛顿—拉夫逊法
开始考试点击查看答案 - 9不同类型短路对电力系统并列运行暂态稳定性的影响也不一样,下述说法中正确的是( )。
A.三相短路影响最大,以下依次是两相短路、单相接地短路、两相短路接地
B.三相短路影响最大,以下依次是两相短路接地,两相短路、单相接地短路
C.单相接地短路影响最大,以下依次是两相短路、两相短路接地、三相短路
D.以上都不对
开始考试点击查看答案 - 10对于隐极式同步发电机原始磁链方程中的电感系数,下述说法中正确的是( )。
A.定子绕组与转子绕组之间的互感系数为常数,因为转子转动不影响磁路的磁阻
B.转子绕组的自感系数和转子绕组之间的互感系数都是常数
C.定子绕组的自感系数是随着转子的转动周期性变化的
D.定子绕组之间的互感系数是随着转子的转动周期性变化的
开始考试点击查看答案
最新试卷
第八章 电力系统稳定性分析(暑假班1)
类别:电分课后习题第七章 电力习题简单故障分析与计算(暑假班2)
类别:电分课后习题第七章 电力习题简单故障分析与计算(暑假班1)
类别:电分课后习题第六章 电力系统故障的基本概念(暑假班2)
类别:电分课后习题第六章 电力系统故障的基本概念(暑假班1)
类别:电分课后习题第五章 电力系统无功功率和电压调整(暑假班2)
类别:电分课后习题第五章 电力系统无功功率和电压调整(暑假班1)
类别:电分课后习题第四章 电力系统有功功率和频率调整(暑假班2)
类别:电分课后习题第四章 电力系统有功功率和频率调整(暑假班1)
类别:电分课后习题第三章 电力系统潮流分析与计算(暑假班2)
类别:电分课后习题
热门试卷
第一章 电力系统的基本概念(暑假班1)
类别:电分课后习题第二章 电力系统各元件特性及数学模型(暑假班2)
类别:电分课后习题第三章 电力系统潮流分析与计算(暑假班1)
类别:电分课后习题第四章 电力系统有功功率和频率调整(暑假班1)
类别:电分课后习题第四章 电力系统有功功率和频率调整(暑假班2)
类别:电分课后习题第二章 电力系统各元件特性及数学模型(暑假班1)
类别:电分课后习题第三章 电力系统潮流分析与计算(暑假班2)
类别:电分课后习题第五章 电力系统无功功率和电压调整(暑假班1)
类别:电分课后习题第五章 电力系统无功功率和电压调整(暑假班2)
类别:电分课后习题第六章 电力系统故障的基本概念(暑假班1)
类别:电分课后习题