位置:首页 > 题库频道 > 医学类 > 其它 > 卫生人才评价 > 卫生管理(初级师) > 卫生学_数值变量资料的统计分析

手机扫码关注微信
随时随地刷题

卫生学_数值变量资料的统计分析

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥3.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:50分钟

试卷介绍

卫生学_数值变量资料的统计分析

试卷预览

  • 51t分布曲线的特点有

    A.两侧对称

    B.曲线的最高点比正态分布的高

    C.曲线形态与样本自由度有关

    D.自由度无限增大时,t分布就趋近标准正态分布

    E.自由度逐渐减小时,t分布就趋近正态分布

    开始考试练习点击查看答案
  • 52关于样本均数与总体均数比较的t值(绝对值),下列叙述正确的是

    A.与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比

    B.与标准误成反比

    C.t值愈大,P值愈小

    D.t值愈大,P值愈大

    E.当自由度较小时,对应相同的P值,t值小于u值

    开始考试练习点击查看答案
  • 53计量资料关于样本均数与总体均数比较的假设检验可用

    A.非参数t检验

    B.u检验

    C.t检验

    D.χ2检验

    E.非参数H检验

    开始考试练习点击查看答案
  • 54研究某特定人群的死亡情况,需将20~40岁的人群按年龄均匀分成4组,则分组组段(单位:岁)可写为

    A.~25,~30,~35,~40

    B.20~,25~,30~,35~

    C.20~25,25~30,30~35,35~40

    D.20~24,25~29,30~34,35~39

    E.20~,25~,30~,35~40

    开始考试练习点击查看答案
  • 55用变异系数比较变异程度,适宜于

    A.不同指标,标准差相差较大

    B.不同指标,均数相差较大

    C.相同指标,均数相差较大

    D.相同指标,标准差相差较大

    E.不同指标,均数相差较小

    开始考试练习点击查看答案
  • 56某组的组中值是该组观测值的

    A.均数

    B.代表值

    C.典型值

    D.任意值

    E.中位数

    开始考试练习点击查看答案
  • 57描述正态分布资料的特征,宜用

    A.标准误

    B.标准差

    C.均数

    D.变异系数

    E.中位数

    开始考试练习点击查看答案
  • 58标准误的应用包括

    A.估计参数值范围

    B.估计总体均数的可信区间

    C.估计观察值的频数分布情况

    D.表示观察值分布的变异程度

    E.表示抽样误差的大小

    开始考试练习点击查看答案
  • 59假设检验的一般步骤应包括

    A.建立无效假设及备择假设

    B.确定检验水准

    C.选择单侧或双侧检验

    D.选择和计算统计量

    E.确定概率P值及判断结果

    开始考试练习点击查看答案
  • 60两样本均数的比较,需检验无效假设μ1=μ2是否成立,可考虑用

    A.t检验

    B.u检验

    C.方差分析

    D.以上三者均可

    E.χ2检验

    开始考试练习点击查看答案
 6/7   首页 上一页 4 5 6 7 下一页 尾页
返回顶部