2020天津国家电网招聘考试《行测》言语理解练习题(2)

6. 微博在中国的惊人繁荣让很多人似乎感到了某种互联网民主而充满乐观，但就好像一片水域蓝藻特别繁盛，并不是这里水质          的表示，微博的商业成功，也应该引起我们对中国社会结构的          和对当下舆论环境的          。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

A.营养  探讨  引导     

B.健康  反思  警惕 

C.低劣  分析  判断     

D.纯净  思考  重视

7. 我从不怀疑“城市车”概念的          性，因为这是全世界都需要的东西：干净、简洁、低能源消耗。我们不是在          让“城市车”概念成真，而是必须让它实现。

填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

A.超前　 梦想      

B.可行　 尝试   

C.实用　 期待      

D.科学　 努力

8. 中国人的历史知识，多半儿是从“讲史”中得来，有本事、有耐心抱着二十四史读下来的，          。

填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

A.寥若晨星           

B.历历可数      

C.孤鸾寡鹤          

D.光前绝后

9. 电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式         在以光、电、磁为介质的设备中，再借助          的设备来读取、复制和传输。

A.存储  先进                    

B.记录  特定  

C.保存  固有                      

D.记忆  专门http://www.Examw.com

10. 在现实生活中，做人的学问往往比做事的学问更具有实用价值、更重要也更难掌握。做事仅靠技术就能          ，做人则是一门弹性极强的艺术，讲求的是无法量化和         的分寸感。做事学一次即有毕业的可能，做人要活到老学到老，要一辈子下功夫。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

A.独当一面  学习      

B.臻于佳境  复制

C.如鱼得水  把握      

D.游刃有余  控制


参考答案：
　　6.解析：本题答案选Ｂ。根据信息一，文句中的转折词“但”提示了题干存在反义型逆对应关系，因此，“微博在中国的惊人繁荣让很多人……充满乐观”与“一片水域蓝藻特别繁盛，并不是这里水质……”构成反义对应。Ｃ项中的“低劣”代入题干后不符合这种反义对应的要求，故排除。根据“就好像一片水域蓝藻……微博的商业成功，也应该引起……”可知第二空、第三空应与前面“蓝藻”的比方相对应。由水域中蓝藻繁盛不代表水质好可推知，微博的商业成功反映出的也可能不是人们表面上所感觉到的好的事情。故填“反思”和“警惕”最合句意。

　　7.解析：本题答案为Ｂ。第一句为因果关系，“城市车”概念并不会由于全世界的需要而具有“超前性”和“科学性”，由此可排除Ａ、Ｄ；第二句为并列关系，根据信息二，“不是……而是”提示前后构成反义对应，句中“必须”意为“一定让它实现”，故所填的词的含义应为“可能实现也可能实现不了”，结合选项，“尝试”符合此意。

　　8.解析：本题答案为Ａ。根据信息三，“多半儿”是个表数量的词，与“          ”构成背离对应。选项Ｂ、Ｃ、Ｄ虽然在一定程度上也表达了“量”的概念，但Ａ项“寥若晨星”中“寥”字与“多半儿”更能形成背离对应。Ｃ项中的“孤”、“寡”与Ｂ项中的“可数”表达的“量”太少而显极端，Ｄ项中的“光”、“绝”表达的意思过于绝对而不符合句意。

　　9.解析：此题答案为B。本题结合材料背景进行考虑更容易得出答案。题干是对电子书下的一个定义。结合我们平时对电子书的认识，可以知道电子书是区别于传统纸质书的电子出版物，它不能直接阅读，而需借助电脑或掌上阅读器之类的设备。“先进”含义太笼统，不足以形容电子书需要电脑之类特有设备来阅读的特点，排除A；电脑或掌上阅读器并非电子书本身就有的，因此用“固有”也不合适，排除C。“记忆”不能与“在”搭配使用，排除D。

　　10.解析：此题答案为B。此题乍一看很不好判断哪个是正确答案，但如果我们跳出题目的范畴，从生活常识来判断就可以迅速确定答案为B。突破口在第二空，“做人……讲求的是无法量化和          的分寸感”。运用我们的日常逻辑思维判断一下：做人的分寸感是“无法学习”的吗？答案是否定的，排除A。做人的分寸感是“无法把握”的吗？答案也为否，排除C。做人的分寸感是“无法控制”的吗？答案仍然为否，排除D。A、C、D三项都排除，答案为B。由此题我们也可以更清楚地认识到公务员考试是对大家的综合能力的测试，言语理解与表达题不是简单的语文题，所以大家在做言语理解与表达题时一定要打开思路，综合各方面信息进行思考。