2016年江西省事业单位专业技术岗真题及答案

2016 年江西省事业单位专业技术岗真题及答案 1.辩证法所要回答的问题是（C） A 世界的本源是什么 B.思维和存在有无同一的问题 C.世界的状况是怎样的 D.物质和意识的关系问题 2.邓小平理论首要的基本的理论问题是什么（C） A.社会主义初级阶段的理论问题 B.解放生产力和发展生产力的问题 C.什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 D.是先共同富裕的问题 3.标志，毛泽东思想萌芽的代表著作是（B） A.《反对本本主义》和《井冈山的斗争》反对本本主义》和《井冈山的斗争》和《反对本本主义》和《井冈山的斗争》井冈山的斗争》和《井冈山的斗争》 B.《反对本本主义》和《井冈山的斗争》中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》》和《井冈山的斗争》和《反对本本主义》和《井冈山的斗争》湖南农民运动考察报告》和《井冈山的斗争》 C．《反对本本主义》和《井冈山的斗争》中国的红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》和《反对本本主义》和《井冈山的斗争》井冈山斗争》和《井冈山的斗争》 D．《反对本本主义》和《井冈山的斗争》中国革命和中国共产党》和《新民主主义论》》和《井冈山的斗争》和《反对本本主义》和《井冈山的斗争》新民主主义论》和《井冈山的斗争》 4.我们党》和《新民主主义论》保持先进性始终成为建设中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求是（A） A．坚持“三个代表” B.解放思想，实事求是 C.坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论 D．坚持全心全意为人民服务的宗旨 5.一个国家或地区经济社会发展的第一资源应是（C） A.矿产资源 B.粮食资源 1 / 22 C.人才资源 D.石油资源 6.与江西毗邻的省份有（A） A.安徽，浙江，福建，广东，湖南，湖北 B.江苏，安徽，福建，广东，湖南，湖北 C.安徽，浙江，福建，广西，湖北，湖南 D.浙江，安徽，福建，河南，湖北，湖南 7.近年来，我声“五河一湖”生态环境综合治理工程建设取得显著成效。“五河”指（B） A .盱江，赣江，饶江，饶河，铁河 B.赣江，抚河，信江，饶河，修河 C.赣江，抚河，信江，鄱江，唐江 D.赣江，抚河，饶江，鄱江，上犹江 8.2012 年我国财政性教育经费支出占国内生产总之比例将达（C A.6% B.3% C.4% D.5% 9.在江西人形象的表述，在过去的基础上增加了（D） A.求新思变，开明开放 B.城市守信，善谋实干 C.开明开放，诚实守信 D.大气包容，见义勇为 1 0."划分唯物主义与唯心主义的根本标准是（C） 2 / 22 A,世界是否可知的问题 B.世界是否运动，发展 C.思维和存在何为第一性 D.世界是否有统一性 1 1."马克思主义哲学的直接理论来源（A） A.19 世纪德国古典哲学 B.17 世纪英国唯物主义哲学 C.18 世纪法国唯物主义哲学 D.古希腊朴素唯物主义 1 2."唯心主义的基本形式是（A） A.客观唯心主义与主观唯心主义 B.一元论唯心主义与二元论唯心主义 C.经验论唯心主义与唯理论唯心主义 D.辩证唯心主义与形而上学唯心主义 1 3."社会历史观的基本问题（D） A.人口生产与物质资料生产的关系问题） B.社会发展的根本动力是什么的问题 C.社会发展有无规律性的问题 D.社会存在和社会意识的关系问题 1 4."马克思主义哲学的研究对象是（B） 3 / 22 A.思维运动的一般规律 B.自然，社会，思维发展的普遍规律 C.物质世界运动的普遍规律 D.思维和存在的辩证关系问题 1 5."“文化蕴藏着巨大的力”，这种“力”不同于物理学上的“力“，物理的”力“是人类用来”化“自然界的，文 化的”力“是用来”化“自身的，这说明（A） A.文化具有培育和塑造人的功能 B.文化构造了人的本质 C.文化是社会发展的主导力量 D.文化是历史进步的源泉 1 6."“时不可失，时不再来„„光阴一去不复返“说的是（D） A.时间的持续性 B.时间的珍贵性 C.时间的连续性 D.时间的一维性 1 7."《反对本本主义》和《井冈山的斗争》中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《井冈山的斗争》指出，社会和谐是中国特色社会主 义的（C） A.根本任务 B.根本原则 C.本质属性 D.基本要求 1 4 / 22 8."唯物辩证法和形而上学的根本分歧是在于是否承认（B） A.事物是客观存在的 B.事物是普遍联系的 C.事物是运动发展的 D.矛盾是事物发展的动力 1 9."区分新旧事物的标志在于看他们（B） A．是不是在新的历史条件下出现的 B.是不是符合事物发展的规律，有强大的生命力 C.是不是具有新形势和新特点 D.是不是得到绝大多数人的趁人 2 0."实际工作中要注意掌握分寸，防止“过“或”不及“，其关键在于（B） A.抓住事物的主要矛盾 B.把握事物的度 C.认识事物的量 D.确定事物的质 2 1."理解整个人类发展史的钥匙是（B） A.阶级斗争发展史 B.生产劳动发展史 C.政治制度演变史 D.宗教信仰变迁史 2 5 / 22