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2019浙江省湖州市中考历史真题及答案

2020-07-22发布者:郝悦皓大小:1.32 MB 下载:0

2019 浙江省湖州市中考历史真题及答案 卷Ⅰ 一、选择题 (2019·浙江湖州)1.2019 年是决胜全面小康社会关键之年,我们将迎来中华人民共和国 ▲ 周年华诞。( ) A.60 B.70 C.80 D.90 (2019·浙江湖州)5.19 世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以 宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法( ) A.是罗马共和国第一部成文法典 B.规定发放津贴鼓励公民参与政治 C.规定公民大会是最高权力机关 D.是近代很多西方国家法律的基础 一条书船、一家书院、一座书楼……湖州文脉悠远、书香传世。据此回答 6~8 题。 图 2 织里书船(模型) 图 3 湖州安定书院(想象图)图 4 南浔嘉业堂藏书楼 (2019·浙江湖州)6.织里书船(图 2)是穿梭于水乡河道卖书的船,始于明初。在刚出现的书船上可能 买到的农书是( ) A.《齐民要术》 齐民要术》 》 B.《齐民要术》 资治通鉴》 》 C.《齐民要术》 农政全书》 D.《齐民要术》 天工开物》》 (2019·浙江湖州)7.湖州安定书院(图 3)是传授湖学的重要场所,是为纪念胡瑗(安定先生)而建。 它的创立主要与当时朝廷推行的崇文抑武策略有关。据此推断,湖州安定书院最有可能出现于( ) A.西汉 B.唐朝 C.北宋 D.清朝 (2019·浙江湖州)8.嘉业堂藏书楼(图 4)是民国以来中国规模最大的私家藏书楼。20 世纪 30 年代, 为避免古籍因战乱而流失,藏书楼主人刘承干将大部分珍贵书籍运往上海租界保存。这场战乱指的是 ( ) A.甲午战争 B.八国联军侵华战争 C.北伐战争 D.日本侵华战争 (2019·浙江湖州)11.图 5 是小明学习某国资产 阶级革命时的笔记。适合填写在 ▲ 上的依次是( ) ① 权利法案 ② 人权宣言 ③ 民主共和制 ④ 君主立宪制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2019·浙江湖州)12.史学家蒋廷黼(fú)认为,同治年间起始的自强运动,虽未达到目的,然能有相 当的成绩,已经费了九年二虎之力。下列能印证“相当的成绩”的有( ) ① 创建北洋水师 ②创办京师大学堂 ③创办轮船招商局 ④创办江南制造总局 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (2019·浙江湖州)13.历史场景再现历史事件。以下发生在 20 世纪 40 年代的历史场景与开辟欧洲第 二战场直接相关的有( ) ① 苏美英三国在德黑兰达成共识并合影留念 ② 罗斯福和丘吉尔在雅尔塔游说斯大林对日作战 ③ 盟军部队横渡英吉利海峡发起大规模登陆战役 ④ 美国珍珠港海军突然遭到日军飞机的疯狂轰炸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (2019·浙江湖州)14.新闻报刊见证时代变迁,刊登下列内容的四张报纸按发行时间先后排序正确的是 ( ) ① A.①④②③ ② B.②①④③ ③ ④ C.③②④① 卷Ⅱ D.④①②③ 二、非选择题 (2019·浙江湖州)23.(8 分)阅读材料,回答问题。 中学生小红发现一个关于糖的奇特语言现象,于是开展了研究性学习。 (2019·浙江湖州)24.(10 分)阅读材料,回答问题。 百年来,一代又一带湖州青年,在挽救国家危亡和实现民族复兴的过程中奉献了自己的青春。 【青春·呐喊】“京都学子,首创义举,士气奋扬,中外共仰。”1919 年 5 月 9 日,湖州七校在老城隍 庙集会并游行,高呼“勿忘国耻”“不买洋货”等口号。 (1)湖州学子响应了哪一“义举”?联系材料简述该“义举”发生的直接原因。(4 分) 【青春·无悔】投笔从戎去,以身许国家。1945 年 2 月,冷泉(吉安人,1927—1952)和 3 名同学 参加新四军。1948 年底,冷泉在安徽曹老集前沿阵地,不顾敌人狂轰乱炸,英勇抢救伤员。 1949 年 4 月,随军横渡长江,解放南京。1951 年,赴朝鲜参战,次年壮烈牺牲。 (2)根据材料,写出冷泉在 1948—1949 年间参加的重大战役名称。(2 分) 【青春·先行】忽如一夜春风来,千树万树梨花开。20 世纪 70 年代末 80 年代初,湖州织里一带的青 年农民找到了共同的兴奋点:家家户户齐行动,裁布绣花踏“洋机”(缝纫机);一副扁担走四方,练摊经 商我先行。 (3)青年农民的兴奋源于国家政策的春风。谈谈你对此的理解。(4 分) 1.B 5.D 6.A 23.(8 分)(1) 7.C 8.D 水平层次 资料选择 水平 1 有资料选择 水平 2 选A或C或D 水平 3 水平 4 选 AC 或 CD 或 AD 选 ACD 11.B 参考答案 12.C 13.B 14.A 理由阐述 赋分 未阐述理由或阐述完全错误。 0分 能从对应的单个史料中获取有效信息来阐述理 由,并能指出该史料类型。 1—2 分 能从对应的两个史料中获取有效信息来阐述理 由,并能对史料的类型有区分。 3—4 分 能从三个史料中获取有效信息来阐述理由,并能 指出不选资料 B 的理由,能区分史料的类型于价 值。 5—6 分 范例:选 ACD。理由:资料 A 属于文献资料,反映的是唐太宗时期印度制糖技术》 传入中国。资料 C 属于 口述资料,印证了制糖技术》 由印度传入唐朝。资料 D 属于文献资料,反映了“糖霜法”由中国反传入印度, 所以印度语中白糖被称为“中国的”。资料 B 属于文献资料,反映的是鉴》 真东渡,与糖在中印之间的传播无 关。 (2)运用不同的资料有理有据地分析历史事件;史论结合,论从史出,史从证来;树立证据意识,一分 证据说一分话。(2 分,答出一点即可) 24.(10 分)(1)五四运动。1919 年的巴黎和会上,中国外交遭受挫折。(4 分) (2)淮海战役,渡江战役。(2 分) (3)1978 年 12 月,十一届三中全会召开,做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改 革开放的历史性决策。(2 分)开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程。(2 分)
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