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少儿如何通过电影学英语
电影让英语“活”起来
其实,看外文电影学英语的方法在我国由来已久。在我国老一辈的旅美
作家和学者中,大部分都有过看电影学英语的经历。如今,通过看电影学英
语更成了成人英语教学的常用方法,国内一些著名英语培训机构就专门开设
了类似的培训课,通过观看经典电影来训练学员的英语口语能力。
看电影学英语,表面在看,原理在听,这种方法最大的好处就是可以锻
炼听力。电影听力不像听磁带那样干巴巴的,观众可以通过故事发展的逻辑
推理,感觉到台词的意思。另外,在词汇学习上,可以将词汇的用法做详尽
的分析,挖掘词语的深层含义,对词汇有一个全方位的认识,而不仅仅停留
在“就词论词”上。
另外,通过观看电影,观众可以更加了解西方文化,体会东西方价值观
念的不同,将语言上升到真正意义上的交流,让英语“活”起来。
选择合适教材是关键
选择适合孩子的学习方法,是少儿英语培训的关键,而教材问题至关重
要。在教材的选择上,应该力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经
历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,
又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高
于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。一
些以经典动画片组成的产品童趣十足,比如小朋友耳熟能详的《米老鼠》、
《白雪公主》、《灰姑娘》、《阿拉丁神灯》等经典动画片,让中国小朋友
可以在有趣的故事环境中快乐地学习英语。
另外,在看电影的同时配合一些单词卡片、阅读练习、听力练习等组合
成系统的学习方案,从儿童英语学习的听、说、读、写、练、玩等方面全方
位开展教学,循序渐进地引导孩子学好英语。
6 个原则让早期阅读卓有成效
当你兴高采烈打开一本书,期待着宝贝浸染其中的时候,你想过你不合
适的做法会给宝贝当头一棒,获得适得其反的效果吗?那么,让早期阅读卓
有成效需要遵循什么样的原则呢?
原则 1:以快乐为本,以宝贝的需求为导向
宝贝天性好奇,对书本也是一样,他有着一种强烈的想要去探究书本奥
秘的欲望。但是,对于书本,他有他自己的探究方式。
妈咪卓有成效的做法:
1.早期阅读以玩作为基础
对宝贝来说,玩是他全部生活的重心,早期阅读也应该以玩作为基础。
一旦宝贝觉得不好玩了,开始感到烦躁了,那就要立刻停止。
2.宝贝不喜欢阅读尽快调整方法
如果宝贝不喜欢阅读,通常不会是他的问题,一般都是父母引导的方式
出现了问题。
3.给予宝贝一些适当的引导
在满足宝贝玩书这个需求的基础上,父母可以给予他一些适当的引导。
原则 2:不要强求宝贝集中注意力
对于 3 岁前的孩子来说,要他集中注意力花很长时间去阅读基本上是不
可能的。如果我们总是要求宝贝集中注意力,他就会因此忽略阅读这项活动
中很多更有意义的事情,导致出现捡了芝麻丢了西瓜的后果。并且,这个要
求会带给他一种压力,从而削弱阅读这项活动带给他的乐趣。
妈咪卓有成效的做法:
1.宝贝注意力不集中时不要勉强
当宝贝看起来不是那么集中注意力的时候,不要试图将他的注意力强行
拉回到书本上来。
2.尊重宝贝吸收外界环境信息的方式
这样,就可以带给宝贝更多的乐趣,也让他更好地体会到阅读这个事情
带给他的快乐与自主的感觉。
原则 3:早期阅读要持之以恒
人的很多习惯都是 3 岁前形成的,一旦形成某种习惯,就很容易沿袭这
种习惯,在自觉不自觉中按照某种惯例去做某些事情。早期阅读也是一样,
如果三天打鱼两天晒网,不能坚持,我们就没法看到成效。
妈咪卓有成效的做法:
1.最好每天在一个确定时间里阅读
这样,可让阅读成为他日常生活中必需的一项活动,就好像吃饭睡觉一
样。一旦阅读成为一种习惯,宝贝就会在固定的时间段期待这项活动,并且
沿着这种习惯一直继续下去。
2.坚持每天抽一些时间与宝贝一起阅读
很多父母可能都会抱怨:“我实在太忙了,根本就没有时间跟他一起阅
读。”确实,大家都很忙,但是每天 10 分钟、5 分钟的时间能抽出来不?如果
你坚持每天抽出来 10 分钟 5 分钟,你就肯定能看到成效。相反,如果你舍
不得现在挤出这 10 分钟 5 分钟,将来就有可能要花很多年的时间,每天两
三个小时,一天不拉地去辅导孩子功课。那么,你更喜欢哪种方式呢?
原则 4:如果宝贝兴趣点转移,不要强迫他坚持
宝贝阅读的兴趣可能是一阵一阵的,他的兴趣点很容易被转移,这是由
他心智发育的特点决定的。
妈咪卓有成效的做法:
1.宝贝没兴趣时最好换个时间
宝贝这些行为并不说明他对阅读就没有了兴趣。妈咪可以根据他的情况
调整阅读的时间或者方式,比如换一个时间,或者就让他玩。
2.妈咪也可不管宝贝在一旁大声地朗读
即便宝贝看似无所用心,妈咪读书的声音一样会进入他的大脑,带给他
很多与这本书有关的信息。
原则 5:不要强求宝贝回答问题
提问有时候会打扰孩子,导致他阅读的兴趣中断。孩子都喜欢阅读,但
是很多孩子不喜欢被强迫回答问题,父母强迫孩子回答有关阅读内容的问题
就好比在组织一场考试,会带给宝贝压力,降低他对图书本身的关注度,减
弱他阅读的乐趣。
妈咪卓有成效的做法:
1.享受阅读的快乐才是最重要的
如果宝贝对妈咪的提问没有兴趣,那就赶快打住,不要再用那些成人认
为不错,但是宝贝觉得无聊的话题来打扰他了。
2.不妨适时给宝贝提些问题
有的宝贝会比较喜欢妈咪给他提问,那也不妨适时地给他提些问题,但
是一定不要勉强。
原则 6:早期阅读不要和识字画等号
早期阅读也可以脱离开文字,完全依赖图画来阅读。图画是孩子可以读
懂的,甚至,他会从图画里面读出很多我们意想不到的内容。
妈咪卓有成效的做法:
1.让宝贝感受到阅读的乐趣
这是早期阅读获得成功非常重要的一个环节。如果没有乐趣,宝贝就会
厌倦阅读,父母带给他的就是一种负面的影响,这样的早期阅读还不如没有
的好。如果将早期阅读简单地等同于识字,那么这种乐趣就会荡然无存。
2.在早期阅读中顺便识字未尝不可
早期阅读不排斥识字,识字可以促进早期阅读,尤其可以成为宝贝尽早
尝试自主阅读的重要支持。如果宝贝感兴趣,让识字成为早期阅读的一个组
成部分也未尝不可,不过识字最好以游戏的方式进行。
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