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进入初中之后,学习就要进入崭新的阶段了,不同于小学的阶段,初中将
会更加系统更加全面。
那么英语这门课程,到了初中之后我们又该如何应对它呢?别着急咱们
现在慢慢来说说,下面就是一套初中英语学习方法总结,希望能对各位学生
和家长带来一些启示。
小学的英语学习其实是简单的,单一的,它没有完整的知识系统。小学
英 语 学 习 最 主 要 的 就 是 积 累 简 单 常 用 的 词 汇 , 诸 如 :
banana,house,family 等等,另外就是树立对外国语言的学习兴趣,这是
小学英语学习的最主要功能。
然而进入初中之后,词汇量的大量增加,系统语法知识的庞大,短语搭
配的增多,课文文章的加长,还有中考应试的压力,这一切都让初中学生可
能感到不知所措,很茫然。所以要形成正确的英语学习方法和技巧,这一定
对你以后学习有重大帮助。
1.单词的记忆。
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。我们一
定要记住,单词记忆切忌孤立地,单纯地背诵单词。
我们中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如 what 这个单词我们一般
都是这么背 what what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词 ,
过不了几天就会把这个单词忘掉。
那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如我们不如记住
下面一句话:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。
也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句,因
为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉,而孤立的无意
思的不容易记住。
另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:我们把动
物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理 ,
等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
2.语法的学习。
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。
这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。
首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为
毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一
定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而
这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。
建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一遍笔记后,回家静下心来,
再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分
类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。
此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统,我们还可以再有一
本语法书籍,甚至可以买高中语法,这样有知识的拓展。
3.文章的学习。
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。
学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容,事先把自己认为比
较难的单词语法和句子划出来,这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要
精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。
同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写
作打基础。加强英语学习,阅读是重点,课堂上的文章太过教条和局限,可
能缺乏生动性和乐趣性。
因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章,
比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看,一定会有兴趣和提高。
4.写作的学习。
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷,下笔如有神”,“熟
读唐诗三百首,不会做诗也会吟”,强大的阅读功底是写出好文章的保证,只
有输入得多了才能输出得多,因此一定要多读课外文章还有精读文章。
在具体联系方面,我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文
并不需要写太复杂的句子。
仅仅是简单句子的结合,所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文,
而是叫写话。
所以鉴于上述,我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法,把每句
话成功的写出来,再结合起来就是一篇好的作文了。
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