高二政治复习方法：解好图表题先要过好审题关

高二政治复习方法：解好图表题先要过好审题关 数据表格作为考查学生分析归纳问题能力的一种载体，是表达信息、反映当前政治经济工 作变化发展趋势的一种重要形式。 试题由提示语、表格材料、表脚注、解答要求和设问五部分组成，可以说问题的答案 就在于对各种文字和非文字信息源的准确解读。一般步骤如下： 一、读标题语 标题往往是图表的中心，对理解试题的核心观点有重要的提示和导向作用。我们不能 将这些解题的有效信息轻易抛弃，这些标题提示往往是解题的关键和突破口，有的甚至是 答案的组成部分。 二、读图表内容 图表所反映的各种现象都是通过数据的变化反映出来的，只有通过横向或纵向比较， 总观数据的起点和终点，形成总体印象，才能结合标题提示和脚注来说明问题的态势、变 化的程度或变化的趋势。 三、读"注" 表格后的表脚注与表格有必然联系，是图表材料的必要补充和延伸，如果忽视 了"注"的，内容，就无法全面、辩证地分析问题。 四、读图表是内在联系 图表之间的联系是多种多样，如现象和本质和联系、现象之间的联系、前后相继的联 系，也有正反两方面的联系，而最常见的是因果联系。 五、读表格材料要求与读设问相结合 依据题目要求把设问与材料有机结合起来，带着问题有针对性地审读，使所读材料更 具有指向性、有效性和综合性。因为设问规定着答题思路和方向，有很强的指导性，学生 偏离了任何一方，都不能得出准确的答案。 这是一个阅读思考、提取有效信息，并对试题进行现象描述、揭示联系，然后提出对 策的过程。只有把整个过程中的每一个步骤都处理好，才能得出准备的答案。 解答图表时应注意"三看"、"两比较"、"五忌" "三看"：一看图表标题，二看图表内容，看时要有"两比较"，即"横向比较"、"纵向比 较"；三看图表图例、注释。 五忌：一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图表所云，二忌离开对图表的分析作答， 答了一些与图表无关的书本知识，三忌审题不严，答题要点不全，观点不准。四忌词多意 少，言语罗嗦。五忌字迹潦草，概念出错。