人教版思相政治必修4复习：《生活与哲学》第3单元思想方法与创新意识

人教版思相政治必修 4 复习：《生活与哲学》第 3 单 元思想方法与创新意识 人教版思相政治必修 4 复习：《生活与哲学》第 3 单元思想方法与创新意识 一、唯物辩证法 1、唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点 2、唯物辩证法的实质与核心：矛盾的观点 二、唯物辩证法的联系观 1、联系的普遍性 世界上的一切事物都与周围其他事物有着联系。每一事物内部各部分、各要素之间是 相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 2、联系的客观性 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系在人类产生以前就 存在了，人为事物的联系是人类实践的产物，形成后便独立于人的意识之外。 联系的客观性要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力？ 第一，联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联 系在人类社会产生前就存在了，当然不以人的意志为转移；人为事物的联系是尽管有"人 化"的特点，但他是人类实践的产物，只有通过实践这一客观的物质活动才能形成，而且形 成后就独立与人的意识之外了，所以也具有客观性。 第二，联系是客观的，并不意味着人对事物的联系就无能为力。人们可以根据事物固 有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系。 联系的多样性 3、事物联系的多样性 事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系 和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。我们在认识和改 造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身主观条件；既要把握事物的内部 条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 总之，一切以时间、地点、条件为转移。 三、用联系的观点看问题 1、整体和部分的关系 ①整体和部分的关系原理、 整体和部分相互区别。整体是事物的全局和发展的全过程，部分是事物的局部和发展 的各个阶段；整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导 地位，统率着部分，具有部分不具备的功能；部分在事物的存在和发展中处于被支配的地 位，从属和服务于整体。 整体和部分相互联系、密不可分。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体 的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分， 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 ②理解整体与部分的关系方法论、 我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选取最佳方案，实现整体的最优目标， 从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部， 用局部的发展推动整体的发展。 2、系统优化方法 ①系统的含义及特征。系统是有相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统 的基本特征是整体、有序性和内部结构的优化趋向。 ②掌握系统化的方法要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，要注 重系统内部结构的优化趋向。 ③系统化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。 四、唯物辩证法的发展观 1、发展的概念 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2、发展的前进性和曲折性 ①事物发展的前途是光明的。 因为新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大的前途；它克服了旧事物中消极的、 过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新 内容，因而具有旧事物无可比拟的优越性；在社会领域，新事物符合历史发展的必然趋势， 反映社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 ②事物发展的道路是曲折的。 因为新事物的发展总要经历一个由小到大，又不完善到比较完善的过程；人们对新事 物的认识也有一个过程；旧事物绝不会自行消亡，它总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，这 在社会历史领域中表现尤为明显。 ③方法论、我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉 心保护新事物，又要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢接受挫折与考验。 3、发展的量变与质变状态 ①含义、量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态。量变是指事物数量的增减 和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是一种根 本的、显著的变化。 ②量变和质变的辩证关系、 世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。 事物的变化发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。（事物在大小、速 度、程度和规模等方面的变化能引起质变，而且在事物总体数量不变，由于构成事物成分 在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变） 事物量变达到一定程度，又必然会引起质变，质变是量变的必然结果。 一次量变到质变的过程，并不等于事物发展变化的终结。质变又为新了量变开辟道路， 是事物在新质的基础上开始新的量变，由此循环，不断前进。 ③我们要积极做好量的积累；要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展； 要坚持适度原则。反对"激变论"和"庸俗进化论"。 五、唯物辩证法的矛盾概念 1、矛盾的同一性和斗争性 ①矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 ②矛盾的两种基本属性、同一性和斗争性 矛盾的同一性、是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义、 一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中； 二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。 矛盾的斗争性、是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 矛盾的同一性和斗争性不可分割。 "同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通；斗 争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。" 2、矛盾的普遍性和特殊性 ①矛盾的普遍性 是指矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终。事事有矛盾，时时 有矛盾。 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。我们要承认矛盾，分析矛盾，敢于揭露 矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；还要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。 ②矛盾的特殊性（是万事万物千差万别的内在原因，构成事物区别于其他事物的特殊 本质） 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形、一 是不同事物有不同的矛盾，二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾； 三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解 决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活 的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。 事物的矛盾各不相同，决定了解决矛盾的方法不可能千篇一律。 ③矛盾的普遍性和特殊性的关系（矛盾的共性和个性、一般和个别的关系） 矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现 出来；另一方面，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化 矛盾的普遍性和特殊性的关系原理的方法论意义 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义 普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。 六、用对立统一的观点看问题 1、主要矛盾和次要矛盾的关系 在复杂事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾； 其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾 相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 2、矛盾的主要方面和次要方面的关系 在一个矛盾中，其两个方面的地位和作用是不同的。处于支配地位，起着主导作用的 一方是矛盾的主要方面，事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。处于被支配地位的 方面是矛盾的次要方面。矛盾的主要方面与次要方面相互排斥，又相互依赖，并在一定条 件下相互转化。 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们，要坚持一 分为二的矛盾分析方法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。 坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要 矛盾。在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一 矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓主流。 辩证法的两点论是有重点的两点，不是均衡论。重点论是两点中的重点，而不是一点 论。我们要坚持两点论与重点论的统一，反对形而上学的一点论和均衡论。 3、具体问题具体分析 ①含义、具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性， 并找出解决矛盾的正确方法。 ②地位、具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，也是我们正确解决矛盾的关键。 4、马克思主义普遍原理与中国实际相结合 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的糟，是马克思主义普遍 原理与中国具体实际相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。 七、辩证的否定观 1、辩证否定观 ①辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 ②辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。辩证 的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因 素作为自己存在和发展的基础。 ③辩证的否定的实质是"扬弃"，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。 ④辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实。我们 不仅要尊重书本，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现 理论和实践创新与发展。 2、形而上学的否定观 而形而上学的否定观是孤立地绝对地看待肯定和否定，把事物的否定看成是单纯的外 在否定，全盘抛弃，割裂了肯定与否定的辩证统一关系，肯定就是绝对肯定，肯定一切； 否定就是绝对否定，否定一切。 八、唯物辩证法与创新意识 1、辩证法的革命批判精神与创新意识 ①辩证法从本质上来说是批判的革命的和创新的 ②辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系 ③辩证法的革命批判精神和批判性思维的要求：密切关注变化发展的实际，敢于突破 与实际不相符合的成规陈说和落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于 寻找新思路，确立新观念，开拓新境界； 2、创新的社会作用 ①创新推动生产力的发展 科学的本质就是创新。科学技术的发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影 响。创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动 对象，推动了生产力的发展。 ②创新推动生产关系和社会制度的变革 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 理论创新推动了制度创新、科技创新、文化创新等各方面的创新。 ③创新推动人类思维和文化的发展 创新推动人类思维方式的变革。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在 推动科技发展同时，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。创新推动了人类文化的 发展。