浅谈农村学前教育发展的策略

浅谈农村学前教育发展的策略 学前教育是儿童成长的重要阶段，也是教育工作的启蒙阶段，对于儿童的后期发 展具有重要意义。甘肃省由于经济比较落后且受传统教育思想观念的影响，幼儿教 育还没有达到理想的状态，尤其是农村的学前教育暴露出了诸多问题。近年来，随 着教育的普及以及人们思想意识观念的转变，使得学前教育有了很大的变化，农村 学前教育事业取得了初步发展。本文对农村学前教育发展前景进行展望，以期推进 农村学前教育工作的发展。 一、抓住发展机遇 近年来，国家对农村学前教育的重视程度不断提高。在《国家中长期教育改革 和发展规划纲要(2010—2020 年)》中对此提出了明确的要求，并且按照“地方为主， 中央奖补”的政策推进，为农村学前教育提供了政策与资金保证，也为农村学前教育 工作的开展奠定了基础。除此之外，受到“三支一扶”等政策的影响，大量大学生来 到农村，支援农村教育事业的发展。同时，地方政府需要进行配合，因地制宜，制 定与地方发展相一致的政策，并合理利用政府供给的资金、人力资源，构建符合本 地区特点的学前教育机构，为农村地区的儿童提供便捷的学前教育条件。 二、充分利用农村乡镇幼儿园的辐射作用 乡镇幼儿园是农村地区幼儿园或者说是学前教育的风向标，对于下属村镇具有 辐射作用。农村乡镇幼儿园的特点在于建立时间久，有国家的扶植与支持，并且有 一定的农村教育经验。尽管乡镇幼儿园对农村教育的影响有限，或者说辐射的区域 有限，但是，对于下属的各乡镇而言，乡镇幼儿园与农村教育机构联系具有示范价 值，能够为农村学前教育的普及做出极大的贡献。首先，农村乡镇幼儿园在建设方 面对农村学前教育具有示范作用。乡镇幼儿园能够传递自身多年的建设、发展经验， 即如何将地区资源优势充分转化为教育优势;其次，乡镇幼儿园能够传递自身的教学 经验。由此可见，乡镇幼儿园必然成为农村学前教育发展的中转站。 三、加强对农村地区教育的宣传工作 长期以来，农村地区都存在着教育意识淡薄的现象，这与地方经济发展、教育 水平低下以及资源的匮乏等相关联。加之农村地区，受到一些传统保守观念的影响， 学前教育也就是我们通常理解的启蒙教育观念在农村地区尚未普及。因此，想要在 农村地区加强教育宣传工作，首先，就要从观念上进行宣传，使人们在根源上认知 到教育的意义，尤其是学前教育的意义。其次，地方政府要起到模范带头作用。地 方政府应带动农村干部、党员等，不断宣传教育的重要性，并深入到农村地区对村 民进行教育宣传，逐渐提高村民的教育意识，使村民认可学前教育，并且愿意配合 学前教育的展开。最后，借助于大学生村官、大学生教师、志愿者等，在农村开展 宣传活动，使村民们从一个较为新颖的角度接受并认可农村教育。 四、优化教师结构 在教育教学中，尤其是在农村，教师队伍建设是一个重要环节。农村学校的教 师分为两种：一是农村当地的教师，二是大学生等城里调来的志愿者等，他们共同 构成了当前农村地区的教师结构。当地教师的地区性经验，包括对学生的熟悉程度， 对当地方言、生活习惯的了解等;城里教师能够带来先进的教学理念、教学思路等。 在开展教学的过程中，当地学校要充分发挥两者的优势，促进农村教育水平的提升。 另外，值得注意的是，大学生教师多数是以志愿者的身份来到农村，必然面临着周 期短、流动性大的问题，因此，加强当地教师的培养是教师体系建设的重点。 在整个教师体系建设中，不仅要依靠两类教师自主地配合展开工作，也要进行 一定的培训，对乡镇辐射下的教师进行系统的集中培训。而培训人员的选择可以是 聘请的专业教师、优秀幼儿教师等到乡村进行讲解，也可以运用远程授课模式展开 培训，提升教师的教学水平，优化教师结构。总之，农村地区受到地方经济和教学 观念等因素的制约，教育发展较为缓慢，需要政府部门的大力支持，农村幼儿教师 也要发扬艰苦奋斗的作风，结合农村孩子的特点，开展丰富多彩的课堂活动，做到 幼教化和学前化，努力探索一条农村学前教育的新路子，缩小城乡之间的距离。因 此，我们要找准发展路径，把握政府政策，抓住发展机遇，坚持不懈地推进农村地 区学前教育的全面、稳健发展。  ← 上一篇   下一篇 → 客户服务 13560749063/0755-81481006 点击 QQ 咨询 推荐论文  SCI 论文发表常见的问题  评职称论文发表如何选择期刊  论文发表有哪些方面的要求  论文发表怎么提高论文的质量  论文发表一般多长时间能够通过  大学生发表论文的误区有哪些  不得不知高级职称论文发表要求  论文题目该怎么选才合适呢？  代写代发论文  论文写作步骤、要求、技巧一站式介绍 搜索 搜索 友情链接