第二册教案

2020 第二册教案（简案） 第二册教案（简案）教学内容: 教科书采用主题单元的编排方式，从学生的生活实际、学习心理和发展需要出发，十六个 单元。每个单元大致包括两篇主体课文和一个“天地”。课文下面依次列出要求会认的字和 要求会写的字，最下面是共学生思考讨论的问题。“天地”包括本单元基础知识的巩固练习 和各种实践。本册生字分为三类，要求会写 238 字，要求会认 441 字，其余生字进行渗 透性学习，允许学生识字数量有差异。 学习目的： 1.会读声母、韵母和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，熟 记汉语字母表。 2.要求会认会写 238 个生字，要求会认 441 个，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结 构。使学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。初步感受汉字的形体美，养成正确的写字 姿势和良好的写字习惯。 3.喜欢，感受的乐趣，喜爱图书，爱护图书，养成读书看报的习惯。 4.浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情景，关心自然和生命. 5.对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人。 6.通过读浅近的儿歌、童话、古诗，鼓励学生展开想象，获得初步的感情体验，感受语言 的优美，韵律美。 7.对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人，展开想象，感受语言的优美。 8.通过读浅近的儿歌、童话、古诗，鼓励学生展开想象，获得初步的感情体验，感受语言 的优美，韵律美。 9.认识应用符号，在中，体会句号，问号、感叹号所表达的不同语气。 10.在中积累词语，积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵优秀诗文 50 篇。 11.对写话有兴趣，有表达自信心，写自己想说的话，写出自己对周围事物的认识和感想。 12.学习使用“，。？！”在写话中乐于运用和生活中学到的词语。学讲普通话，逐步养成讲 普通话的习惯。 13.听故事，看音像，能复述精彩处的大意，能较完整的讲述小故事，能简扼的讲述自己 感兴趣的见闻，有表达自信心和积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。 14.对周围事物有好奇心，结合感兴趣的事情提出问题。 15.通过学习，观察大自然，能用口头与图文方式表达自己的见闻和见解。 16.热心参加校园和社区，通过用口头或图文的方式来表达自己的见闻和见解。 第一单元元宵节 一分析。 本单元为“元宵节”，主要结合正月十五这一中国的传统节日而安排。在寒假，小朋友们刚 刚度过了欢乐、热闹的新年。虽然已经开学了，大部分孩子还沉浸在过年祥和、高兴的气 氛中。这一单元就是要小朋友们能够在“正月十五”元宵节到来之时，在的引导下既了解中 国传统节日、文化又感受到节日的欢乐，感受到生活与学习的联系，增加学习的兴趣、感 受到学习的乐趣。 本单元中有两篇课文和一个天地。两篇课文：《元宵节》和《看花灯》，以儿歌的方式呈 现，朗朗上口、生动形象，与孩子的生活紧密联系。天地中安排了“描一描，写一写”、“抄 一抄”、“组词”、“照例子说一说”、“读一读”等练习，起着承上启下的作用，便于学生上一学 期的生字等知识，也对本单元的知识进行练习、延伸。 二．教学目的。 知识与能力 1.使学生了解祖国的传统节日。体会其中的乐趣，在增长知识的同时受到良好 的爱国主义教育