2020高考语文阅读7要点归纳

2020 高考语文阅读 7 要点归纳 阅读是高考语文的重要内容，一是它有 80 分，占语文考分的大头；二是阅读题完成 的快慢、好坏会直接影响作文。考生可以在这方面多做点准备工作，建议注意如下几点： ■注意整体阅读，找准文章的思路和中心 无论现代文，还是文言文，文章的结构总是有章可循的，古今文章的结构一般都是总 分结构。找到了文章的结构，就找到了作者的思路。中心思想是文章的灵魂，俗话说：“万 变不离其宗”。有了中心，做题就不会“离题万里”了。 ■注意分析文章的标题 现代文中第二篇选文，大都是文学作品，或散文，或小说，阅读难度大，往往得分率 低。直接原因是没读懂文章，读懂文章的办法很多，其中文章的标题千万不可忽视，它往 往对文章的中心做了一些交代或暗示，或提示文章的体裁，或揭示文章的主要内容，或暗 示作者的写作思路，对解题也有一定的帮助。古诗词的题目也是如此。 ■注意因文解题，据境释义 “理解词句在语境中的意义”这类题，考生往往失分很多，主要原因是：生搬硬套“字典 、 词典义”，浅尝辄止确定“感觉义”，不会依文解题，据境释义。正确地把握 “语境义”，一要 了解词句的含义有那些，一般来说，词句有本义、引申义和比喻义；词句无论有多种意义 但在文中的意义是唯一的；二要懂得“词不离句，句不离段，段不离篇，篇归一旨。 ”三要 掌握“因文解题”的答题方法，这类题目一般都是“因文设题”，问的是什么？答案往往就在原 文中，只要据文答题即可。 ■注意文言文翻译的“得分点” 一要注意“直译”，不能只求“大概”。所谓“直译”，就是“字字落实，句句对应”。文言翻 译题打分都是按“点”给分，“点”一般是重要的字、词和特殊句式，或通假字，或古今异义， 或词类活用，或五种特殊句式等。愈是“难”的字、词、句，愈要“突破”，不要绕道而行。可 谓“明知山有虎，偏向虎山行”。 ■注意名篇名句的填空，先课内后课外 一要注意以诗文整句为主，散句为辅。二要注意落实名篇名段中的重点句。如主旨句 关键句、精彩句、描写句、哲理句等。三要注意分辨同音异义字。如“别有幽愁暗恨生，此 时无声胜有声”的“幽”易写成“忧”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的“暗”易写出“岸”等。 ■注意开放性试题的解答步骤 一般是总分式，先“亮”观点，后举例分析。一要细读题干，认清指向。尤其是有几问 答题的角度和要求是什么？如不能把“简评”当“简述”，把“描写”当“说明”等。二要注意语言 表达，观点要清，叙述要明。三要条理清楚，言简意赅。在“简”的前提下，千万不能丢失 要点，影响表意的完整性。 ■注意合理分配时间，力保作文的写作“时间” 阅读和写作两部分的时间必须合理分配，不能顾此失彼。许多考生往往是前松后紧， 阅读部分做题太慢，时间花得太多，导致作文没有足够的时间来完成。一般来说，阅读题 所花时间控制在 90~100 分钟之间，否则作文就很难写好。