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2020 高考语文复习:如何提高语文应试能力
1.有针对性地学习。大家可以研究一下每次的语文试卷,看看语文考什么,应该学习什么,
然后针对考点进行学习、复习。
2.讲究文面。语文的简答题和作文题,对文面的要求比较高,从这次练习中我们发现,同
学们的文面意识还不强,有的乱涂乱改,有的用胶带将试卷粘了一个大 洞,可以当望远镜
文面在考试中的影响,至少在 10 分左右。所以,我们老师们强烈建议,字写得不美观的
同学利用中午时间或晚自习的空余时间,练十五分钟到 二十分钟。在考试时,不要轻易涂
改一个字,不要随便划掉一句话,选合适的笔
3.积累与记忆。对于名篇、名句,文章中的好的词语、句子,等等,需要我们积累、记忆。
4.对于语文选择题部分,也需要做一定数量的练习,请大家把语文资料上的练习保质保量
的完成。
5.现代文阅读方面。同学们可以经常做做这样的训练,对课文的中心进行概括,画一画课
文的思路图,挑一段比较长的段落用一句话概括段义,写写课文的内容摘要,挑出文章中
好的句子理解理解,对文章中好的词语进行解释。等等。
6.文言文阅读方面。熟读每一篇课文,需要背诵的篇目一定要背诵;从课文中挑一段比较
精彩的段落,进行翻译,做到字字落实,特别是实词;记忆课文注释和 课后练习中的词语
积累词汇;了解古代文化常识,了解古代作家,了解常见的句式。课外读一些文言文,选
短小的文言片段,或者读《史记》的传记部分。
7.写作方面。
我们建议同学们注意素材的两个来源,一是生活,注意观察,多思考,提炼生活中有意义
的事和物来写;二是借鉴别人的文章,多读美文。
特别要注意作文的审题。
要让你的文章靓起来。应试作文需要有亮点,比如语言的优美,构思的精巧,情感的真挚
哲理的感悟,对世界个性化的理解等等。
8.应试训练。
做一定数量的语文练习是保证语文成绩提高的重要方法,同学们在做练习时喜欢做选择题
不喜欢做简答题,以为到考试时再认真做就可以了。这是一大误区,岂不知,没有养成良
好的表达习惯,到考试时你想表达好都不可能了。
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