高考语文中的七个丢分黑洞

高考语文中的七个丢分黑洞 1、字音字形题，耗时过多而丢分。 字音字形题耗时不要超过 1 分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间 。 俗称"丢双份"。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。 【对策】选择常见 100 个多音字和 100 个常错形近字，遵循"以义定音定形"原则，适 度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。 2、词语(成语)运用题，不知分类而丢分。 成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还 有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不明成语感情色彩误用等角度进 行分类。 【对策】1)选择 100 个常考成语和 100 个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训 练。2)其他实词虚词不能放松。 3、语病辨析题，不分轻重而丢分。 语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求完 美，只比较哪个选择项更好一些--"认对不认错"。 【对策】汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题 是训练低效题。 4、实词理解题，教材不熟而丢分。 实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。 【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。 5、文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分。 【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。 分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面 (搅乱时间、地点、 人物、事件和语意逻辑)。 6、文言翻译题，得分点不全而丢分。 【对策】汇总必修教材中 22 篇文言文，每天一篇，翻译过关。 重视四个落实(一是字字落实，重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词 ； 二是句式落实，不仅有句式还包括活用法；三是文从句顺语言落实，四是得分点定位落实 是得分点的绝对不能译错更不能译掉。 7、文言断句题，不懂标志而丢分。 【对策】断句题命题点在于标志。 标志有哪些？句前"犹、况、夫、其"，句末"耶、者"，当然还有句中的"而"等。此外， 要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由，但无非内容概括和常 识考查。内容概括摘原文，常识考查适当须积累文学、文化常识。