语文本第－北风和小鱼

语文本第－北风和小鱼 本页提供语文教案－北风和小鱼,一年级语文教案 本课教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神及一些自然常 识。 3、学会学生字“面” “色” 本课教学过程（www.haoxuee.com）： 1、 导入新课 谈话：这两天冷不冷？风吹在脸上什么感觉？（板书：北风）学着吹一吹。 2、 学习第一、二自然段 1、 每年，2、 只要北风呼呼一吹，3、 大自然就发学生了变化，4、 有哪些 变化呢？ 翻开书读读一第小节。自由读第一小节。 5、 交流。读了第一 小节你知道了什么？ A 小草。把相应的句子找出来读。（1）青草是怎么变黄的呢？（演示动画： 草） （2）北风把小草吹得——，来，小朋友都来做小草，老老师来做北风，我们 来演一演。 （老师学生共演）提问：小草，你是怎么说的？ （3）现在是不是能把课文读得更好了？指导朗读。 B 小鸟。读了第一小节，你还知道了什么？ 找出相应的小节读一读。赛读。（1）从“躲”字你读懂了什么？ 如果没有北风，小鸟可以在树林里干什么？现在呢？（演示动画：小鸟） （2）老老师从小鸟的叫声中听懂了它们要说的话，你听懂了吗？ （3）同桌讨论，分角色演一演。交流。 （4）指导朗读。 C 梧桐树。北风呼呼地吹，大自然还有什么变化呢？ （演示动画：梧桐树） 对着画面练习朗读。男女学生赛读。 六、 小结：看，7、 北风呼呼一吹，8、 就让青草变了——，9、 梧桐树— —，10、 小鸟——，11、 这北风可真——（厉害），12、 觉得自己— —，13、 所以它得意地说：—— 14、 指 15、 导读第二小节北风的话。 过渡：北风虽然厉害，可小鱼不怕它。（板书：小鱼）小鱼是怎么说的，又是 怎么做的呢？ 3、 学习第三、四、五自然段 1、 谁会读小鱼说的话？（指 2、 名 3、 读第三自然段） 4、 听了小鱼的话，5、 刚才还得意的北风怎么样了？气得？会怎么说？ 于是它。（引读第四小节） 六、 闭上眼睛，7、 来感受一下北风的威力。（放风声，8、 配话外音：风更 大了，9、 天更冷了，10、 北风刮过屋顶，11、 刮过树梢，12、 刮过地 面，13、 鹅毛大雪漫天飞舞，14、 河面结冰了） 15、 想象：你刚才看到了什么？ 1 六、 指 17、 导读第四小节。 18、 天这么冷，19、 北风想。这下小鱼该怕了吧？可是（演示动画：捉迷 藏）学学生跟着音乐动起来。指 20、 导读“它哪里知道，21、 小鱼正在水底 捉迷藏呢”