尊重民族的风俗习惯

尊重民族的风俗习惯 好学网小学思想品德教案组提供尊重民族的风俗习惯,小学思品教案 3、尊重民族的风俗习惯本课教学目标：认知 1、知道一些尊重民族风俗习惯的 故事。2、懂得尊重民族风俗习惯，有利于民族之间和睦相处、友好往来。行 为 1、能自觉尊重不同民族同学和邻居的民族习惯。2、从小学会尊重他人。教 学准备：幻灯片、录音、图片等教学过程：一、导入新课介绍少数民族的服 饰、乐器等，介绍过程中，学生可以表演、贴画，也可以讲小故事，激发他们 情感的共鸣。每个民族的人们在居住、饮食、衣着、利益等方面都有共同的爱 好、习俗和禁忌，这就是民族的风俗习惯。板书：民族的风俗习惯二、过渡明 理，正反辨析 1、过渡：各民族都有独特的风俗习惯，在众多民族中，汉族是 个人口众多的民族，同学们大多是汉族人。我们应该怎样对待少数民族的风俗 习惯呢？看一看，下面的饿做法，如是你，你心里会怎么想？2、出示“辨一 辨”，讨论，要让学生在换位思考的是，理解到尊重别人的必要性，要让学生充 分说和体会。3、我们一起看看毛主席是怎样尊重少数民族的风俗习惯的？看 一看，想一想。1）、毛主席是怎样热情招待塞福鼎的？2）、如果你是塞福 鼎，你有什么感受？三、联系实际，深化认识 1）、我们身边有没有少数民族 的人，大家应该怎样和他们相处？2）、如果没有，用下一环节。虽然我们现 在没有接触少数民族同学、但随着大家年龄的增长，我们一定会和少数民人民 相处，你回怎样做？四、总结全文。五、延伸拓展，陶冶情趣做一份民族风俗 小报板书设计：3、尊重民族的风俗习惯主动邀请热情招待相互尊重 本思想品德教案由好学网整理。更多思想政治教案，请锁定好学网教师园地， 还请您多提宝贵意见哦