中国小朋友真好

中国小朋友真好！ 好学网小学思想品德教案组提供中国小朋友真好！,小学思品教案 本课教学目标认知： 知道对外国客人要热情大方有礼貌。情感： 热情大方的对待外国客人。行为： 1、对外国客人有礼貌，热情大方。 ２，见到外国客人不尾随、不围观、不指指点点。 物。教学建议教材分析 愿意 ３，不向外国人索取礼 本课是根据课程标准三至五年级“文明礼貌”德目中 的有关要求编写的。随着我国改革开放的不断深入，社会主义建设事业取得巨 大成就，特别是中国加入世贸组织，我国的国际威望越来越高，对外友好往来 日益增多。近年来，来华访问、交流、经商、游览的外国人越来越多。因此， 教育学生懂得对外交往中，对外国客人热情大方，有礼貌是十分必要的。 本课属于文明礼貌教育，但又涉及到对外国客人，做的好坏都会产生一定的国 际影响，因此，通过本课教学应让学生懂得在外国客人面前，我们代表中国， 在行动上要对外国客人有礼貌、热情大方。见到外国客人不尾随，不围观，不 指手划脚，不向外国人索取礼物。这是教学的重点。 本课课文是通过东方 小学的同学热情接待澳大利亚小朋友爱莉斯和她的父母的故事，告诉学生应该 怎样对待外宾。教法建议： １、教学时可联系实际提出问题，让学生得到 锻炼。如：假如外宾来到我们学校，我们应该怎样做？如果．．．．．．我们 怎样做？为什么？通过讨论真正提高学生的能力。 ２、本课教学应尽量突 出本课的主题：中国小朋友真好“以此激发学生的自豪感，提高自信心，引发学 生的自觉行为。教学设计示例 十二 “中国小朋友真好”本课教学目标：认知： 知道对外国客人要热情大方有礼貌。情感： 人。行为： 愿意热情大方的对待外国客 1、对外国客人有礼貌，热情大方。 ２，见到外国客人不 尾随、不围观、不指指点点。 ３，不向外国人索取礼物。教学重点：让学 生懂得在外国客人面前，我们代表中国，在行动上要对外国客人有礼貌、热情 大方。见到外国客人不尾随，不围观，不指手划脚，不向外国人索要礼物。教 学过程：一、启发谈话，引入新课。 朋友吗？和他们交往、接触过吗？ 什么这样做？ 1、提问： 你们平时看见过外国 在与外国客人交往中你是怎样做的？为 2、小结：我们国家近些年来实行改革开放，有很多外国朋 友来我国访问、交流、经商、游览，还有许多外国朋友把自己的孩子带到中国 上幼儿园或上学。这样，我们与外国客人接触交往的机会就增多了。刚才同学 们说了一些怎样与外国客人交往，那么怎样才能做的更好呢？下面，我们就进 一步来探讨这个问题。 3、过渡语：课文中介绍了东方小学的学生在接待 澳大利亚朋友时给他们留下了深刻印象的故事，为我们做出了榜样。你们想知 道东方小学的同学是怎样做的吗？下面我们一起来听录音。二、学习课文，明 理导行。 4、听课文录音，看投影片。 插图。） 5、提问： 正在值周的李敏等同学看见有外宾到学校时是怎 样表现的，他们说了些什么，做了些什么？ 同学又是怎样做的？ 交往时应该怎么做吗？ （录音同课文，投影片同课文 爱丽斯上学后，三（1）班的 6、小组讨论：从这个事例中，你们知道与外国朋友 （板书：热情 大方 有礼貌） 7、提问： （1）你们知道东方小学的学生为什么要对外国朋友热情、大方、有礼貌吗？ （2）如果你受到这样的接待会有什么感受？ （3）爱丽斯一家受到中国小 朋友热情、大方、有礼貌的接待，会怎样想呢？会怎样评价中国的小朋友呢？ （他们对中国小朋友的表现非常满意，非常受感动。爱丽斯一家逢人就夸中国 小朋友有礼貌，中国小朋友真好！） （4）从这个事例中，你们知道对外 国客人热情、大方、有礼貌有什么好处吗？ 言。） （先小组讨论，后全班发 （1） 在与人交往中，谁都喜欢对方对自 8、小结：（要点）： 己热情、有礼貌。这样会使人感到很亲切，感到别人尊重自己，心里暖烘烘 的，特别高兴。 （２）在外国客人面前，自己是代表中国的。对外宾热 情、大方、有礼貌，会让外国人感到我们的祖国是讲文明礼貌的国家。这样， 可以提高祖国在世界上的威望，外国人会更愿意和我国人民友好往来。 （板书：提高中国威望 促进友好往来） 尾随外国客人。 9、出示挂图 （2） 围观外国客人。 （4） 向外国客人索取礼物。 （1） （3） 对外国客人指指点点 10、讨论： 友这样做叫不叫热情、大方、有礼貌？ 图意： （1） 你们看，图上的小朋 （2） 那么，应该怎样做呢？ （不尾随 不围观 不指指点点 不索要礼物） 11、小结：（要点） （1） 东方小学的学生见到外宾热情欢迎，主动问好、打招呼、不忸怩、大方 地同外宾交谈，周到地接待他们，热心的帮助他们。向东方小学的学生这样做 就是对外国客人尊重、有礼貌的表现。 （2） 尾随外国客人，围观外国客 人，对外国客人指指点点，向外国客人索取礼物等行为是对外国客人的不尊 重、没礼貌的表现。这样做，会使外国客人不愉快，会给中国人丢脸，影响外 国朋友和我国人民友好往来。因此，我们在和外国人交往时不要像图上的几位 同学这样做，应该向东方小学的同学学习。三.联系实际，辨析提高。 议一议： 12、 （1）小洁跟爸爸、妈妈到公园去玩。排队上游船的时候，身边 的一个外国人主动跟她打招呼，小洁不好意思地一扭头，没有理他。 小洁这样做，外宾会有些什么想法？ 13、 答案要点：小洁这样做是不大方、不 热情的表现。这样做，外国人会觉得中国小朋友真不大方，太没礼貌，甚至会 导致外国人对中国产生一些不好的想法，认为中国人对他们不欢迎，不友好， 因此就会影响中外关系。 14、说一说： 你打算怎样做？你知道应该注意哪些问题吗？ 15、演一演： 如果外宾来到我们学校参观， （答案参照板书要点） 遇到下面的情况，你会怎样做？请给同学们表演一下。 （1）在马路旁，外宾向你问路。 游区，外宾邀请你和他们一起照相。 （ 大方、热情地指路。） （不忸怩、大方的与外宾合影。） （3）在公园里，你和同学们在做游戏，有几位外宾站在旁边观看。 忸怩、大方的做游戏，也可以热情邀请外宾参加。） 到几位小朋友围观或尾随外宾。 包，你捡到了。 （2）在旅 （要进行劝阻。） （归还外宾或交公。） （不 （4）在街头，你看 （5）外宾丢了钱 （6）外宾要送给你钱，酬谢 你。 （有礼貌的谢绝） 谢。 （可以有礼貌地接受，也可以回赠一个小纪念品。）四.总结全课，提 出希望。 （7）外宾非要送你一个小纪念品，表示感 通过今天的学习，我们知道了应该热情、大方、有礼貌地接待外 国客人，使他们感到中国是个讲究礼貌的国家，更愿意与中国人民进行友好往 来，这样还可以提高我国在世界上的威望。希望你们学完这课，人人都成为有 礼貌的好主人，为提高我国在世界上的威望，为促进我国和世界各国的友好往 来做出贡献。