水资源和水能资源(2)

水资源和水能资源(2) [展示投影] “我国河流流量分布图” [活动] ① 由学生比较长江、珠江、黄河、塔里木河的水量大小 ②提问：我国东、西部河流水量有何不同？（东多西少） 我国南、北方河流水量有何不同？（南多北少） ③归纳我国水资源分布特点：东南 → 西北递减 [转折提问]造成这一现象的原因是什么？ [活动]请学生读“我国降水量分布图”与“河流流量分布图”，提问：降水量分布与河流流 量分布有何关联？为什么？ [转折]我们在前面除了了解降水的空间分布规律之外，还了解了降水的时间分配。降 水的季节变化会如何影响水资源的季节变化呢？ [学生回答]略 [小结]我们国家的水资源具有时空分布不均的特点。并且让学生认识到水危机造成的 危害。 [提问]除了时空分布不均，我国水资源还有哪些问题？ [学生讨论]略（主要包括水资源利用不合理和水污染等问题） [展示表格]“我国南北方耕地面积比例、河流流量比例”的表格。要求：请学生根据表中 数据分析得出我国水、土配合的现状。 [结论]我国的水土配合欠佳。 [提问]面对水资源存在的种种问题，我们应该如何解决呢？ [学生讨论、回答，教师补充]对空间分布不均的问题，可以采取跨流域调水的方法， 如引黄济津调水工程。对季节变化大的问题，可以兴修水库。 [转折]看来我国对于水的时间和空间不均问题作了许多工作，那我们平时对水资源是 不是非常珍惜呢？请大家看课本上的三道计算题，算一下我们平时不知不觉地浪费了多少 水资源。 [学生活动]计算结果，说明节水的意义。 [提问]在生产和生活中我们应该如何节约水资源呢？ [学生讨论回答]生产生活中的节水措施。教师补充节水农业。 [提问]除了浪费水之外，还有别的问题吗？（水污染）对水污染问题，可以采取哪些 具体的防污措施？（学生讨论回答） [小结]我们每个人都应该树立起节约用水和防治水污染的意识，并在今后养成良好的 节水习惯。 [承转过渡]除了水本身能够利用之外，水还有一个非常重要的作用，你们知道是什么 吗？（水利发电） [提问]进行发电需要河流具备什么条件？ [学生回答]水量大，落差大。 [启发]回忆我们前面学过的关于河流的知识，长江和黄河的哪个河段具备了这样的条 件？ [学生回答]上游地区。 [教师补充]长江水能全国第一，雅鲁藏布江第二，黄河和珠江也有丰富的水能资源。