我是家里的开心果课堂设计

我是家里的开心果课堂设计 好学网小学思想品德教案组提供我是家里的开心果教学设计,小学思品教案 本课教学目标 1.初步认识到自己作为家庭中一员的责任,学会自理,承担力所能 及的家务,诚实、有礼貌,能为家庭带来欢乐; 2.培养学生的自理能力,坚持做力所 能及的家务劳动,培养学生做事用心、不畏困难,持之以恒的品质; 3.体会父母和 长辈的关爱,体会家庭的幸福,能用自己的方式爱亲敬长,学会感激家人,关爱家 人。 。 教学过程 目标一:更深一步体会父母和长辈的关爱,体会家庭的幸福。 教师活动学生活动 请几位同学说说自己衣服是谁买的或者是谁织的?今天的小 辫子是谁扎的?谁给你做饭、洗衣?放《世上只有妈妈好》和《好爸爸坏爸爸》 的音乐伴奏带。小组合作交流,家人和长辈的关爱表现在哪些方面?你作为家庭 中的一员怎样感激他们?指名学生扮演家人和自己。 目标二:初步认识到自己的 责任,能用自己的方式来爱亲、敬长。 教师活动学生活动 你每天放学后,你帮家 人做什么?父母或长辈劳动回来时,你为他们做些什么?小组合作交流,说说自己 是怎样做的? 目标三:学会自理,承担力所能及的家务,能为家庭带来欢乐。 教师 活动学生活动 同学们你们还能为家人做些什么?观察图中小朋友,他们在做什 么?进而引出儿歌,老师觉得你们很不错,如果有不会的家务我们做了后,家人更喜 欢你,那么怎样去做呢?想办法。小组合作交流,探索问题。 目标四:培养学生的 自理能力,坚持做力所能及的家务劳动,培养学生做事用心,不畏困难,持之以恒的 品质。 教师活动学生活动 同学们回到家以后学不会做的家务时,会碰到什么困 难?有时一下子能学会,有时却需要坚持,所以先来订个计划。出示表,小组合作交 流。 目标五:从实践到课堂,再从课堂到实践。进一步体会家人对自己的爱。 教 师活动学生活动 让学生展示课前已经准备好的自己家庭的全家照。分小组介绍 自己幸福的家庭。 课后小结