兴趣是最好的老师.

兴趣是最好的老师 好学网小学思想品德教案组提供兴趣是最好的老师,小学思品教案 本课活动目标要求 1. 情感与态度 通过活动,是学生体验到兴趣爱好给自己和他 人带来的快乐。 培养学生广泛的兴趣爱好,使学生初步形成乐观向上热爱生活 的态度。 2. 行为习惯 积极参加各种课外活动初步养成良好的兴趣爱好。 3. 知 识技能 使学生懂得良好的兴趣爱好可以增长知识、丰富生活。 提高学生正确处 理和解决问题的能力,逐步尝试处理个人的兴趣爱好与成人的愿望、文化学习与 身体健康之间的关系等。 4. 过程与方法 5. 指导学生掌握培养兴趣爱好的正确 方法,总结、提升自己的经验。 6. 学会与他人交流,分享感受与快乐。 活 动 设 计 (第一课时) 活动准备 1.多媒体课件:《我的兴趣菜单》和〈兴趣展示台〉中 的几幅图。 2.课前布置学生准备在课上扎展示自己的兴趣爱好。 3.录象:学生 活动场景。 活动(一)——兴趣万花筒 1. 个人都有自己的兴趣爱好,活动课开始 了,让我们来瞧一瞧同学们都喜欢干什么? 2. 看录像: (1)看场景。 (2)看特写镜 头:我喜欢踢足球。我喜欢…… 3.让学生说说录象中的小朋友有什么兴趣爱好? 活动(二)——我的兴趣菜单 1. 出示:我的兴趣菜单 2. 小组交流自己的兴趣爱 好。 3. 填写兴趣菜单。 4. 展示学生菜单。 5. 讨论:有了这些兴趣爱好,你有什 么感受呢? 活动(三)——兴趣展示台 1. 出示第四幅图。 2. 学生交流:你对哪一 组同学的表演感兴趣? 3. 让我们也走上兴趣的小舞台,展示我们的风采。 4. 以 小组为单位组织战士活动,并汇报。 5. 谈谈活动中的感受。 活动(四)——兴趣 自助餐 1. 提问:你那广泛的兴趣爱好对你有什么影响? 2. 讨论交流。 3. 小结。 活 动 设 计 (第二课时) 活动准备 1.课前练小品。〈学书法〉 2.课件:书中插 图。 3.收集关于兴趣爱好的故事。 4.课件:兴趣宝塔。 活动(一)——我当评判 员 1.小品表演。 2.让我们来当评判员:看了这个小品,你想说说什么? 3.媒体示 几组图片。 4. 队员们评判图中人物的行为。 活动(二)——“我的烦恼”大家谈 1.在生活中,关于兴趣爱好,许多同学都有烦恼。今天我们说出来大家一起帮着解 决 2.交流,每个组提出不能解决的问题。 3. 全班讨论疑难问题。 活动(三)—— 故事屋 1.听录音故事:〈装满昆虫的口袋〉。 2.说说故事对我们的启示。 3.故 事会: (1)请学生讲有关兴趣爱好方面的故事。 (2)听了这些故事,你有什么想 法? 活动(四)——兴趣宝塔 1.你准备怎样培养自己的兴趣,每想出一个办法,就在 宝塔上填写。 2.引导学生填写自己准备培养的兴趣和培养的方法。 3.小结。 本思想品德教案由好学网整理。更多思想政治教案，请锁定好学网教师园地， 还请您多提宝贵意见哦