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社会活动教学案例 好学网幼教教案组提供社会活动教案,幼教常识教案 社会活动教案 社会环境日 关注周围环境,增强环保意识。 活动目标 1、知道 6 月 5 日是世界环境日, 2、在成人指导下,能主动与不认识的人交谈并 送出自己制作的宣传卡,培养勇敢精神,体验与人交往乐趣。 环境保护的图片、纸、彩笔等。 历。 活动过程 活动准备 有关 1、6 月 5 日"世界环境日"的来 ①教师:"我们周围的环境怎么样呢?"可重点从空气、水、树木、动物 等方面引导幼儿回答。 ②提问:6 月 1 日儿童节,那么 6 月 5 日是一个什么节 日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972 年 6 月 5 日联合国召开了有 113 个国家参加的"联合国人类环境会议",会上提出了"只有一个地球"的口号,讨 论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把 6 月 5 日定为"世界环境日"。"世界环境日"主要是让全世界人民都来注意保 护我们人类必须生存的环境。 2、"世界环境日"的主题。 ① 教师:"每年 世界环境日的主题都不一样,1984 年是沙漠化,1992 年是只有一个地球--一齐 关心、共同分享,2010 年是水--20 亿人生命之所系。" 环境日的主题。 3、教师提问、幼儿讨论。 ② 教师讲解今年世界 ①教师:"在环境日到来的这段 时间我们可以做哪些事呢?"幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一 人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 警示画并讲解内容。 ②教师出示环境保护宣传画、 ③教师:"小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?""怎样 使大家都行动起来保护环境呢?"幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护 环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 ④教师:"有的人不知道这 一节日、不知道怎么保护环境。"鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传 卡的欲望。 4、讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写 上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把 6 月 5 日世界环境日写上。老师也可 打印成彩条让幼儿贴上等)。 5、幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境 保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街 道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐 姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。(教师可根据 班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全)。 伸活动 7、讲评活动。 8、延 (1)在美工角投放材料、纸张,请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡, 可在节假日请家长带孩子外出时分发。 本幼教教案由好学网整理。更多优秀幼教教案，请锁定好学网教师园地。还请 您多提宝贵意见哦