常识教学案例－我能行14

常识教学案例－我能行 14--和水果宝宝交朋友 好学网幼教教案组提供常识教案－我能行 14--和水果宝宝交朋友,幼教常识教案 活动目标：l、认识认识 5 种以上水果，了解水果的基本特征及水果对身体的益 处。2、认识培养幼儿的动手能力，在老师的指导下自己制作水果沙拉。3、认识体会集 体活动的乐趣。活动准备：l、认识水果实物（苹果、认识香蕉、认识桃子、认识梨、认识西瓜等）数 个。2、认识各类果脯、认识果汁等 3、认识各类水果若干、认识幼儿用刀、认识沙拉酱、认识果盘、认识牙 签。4、认识各类水果头饰各三个。活动步骤：l、认识每种水果放在不同的货架或不同 的区域，（有几个水果没有放在同类水果中。）做成水果店的情景，带幼儿参 观水果店引题：2、认识幼儿认识货架上的不同水果，了解水果的名称、认识颜色、认识形 状等。3、认识数一数每层货架上的水果各有几个？4、认识找一找货架上哪一层的水果 放得不对？训练幼儿观察力。5、认识让幼儿通过摸、认识闻、认识看不同形式进一步认识 水果的基本特征。6、认识引导幼儿说一说各种水果的营养，对身体有什么益处， 教师适当补充或纠正。7、认识游戏：找朋友。8、认识玩法：请个别幼儿分别戴头饰扮 演各类水果，其他幼儿听音乐自由动作，当音乐停止时，请幼儿找自己爱吃的 水果做朋友，并向大家作介绍。9、认识讨论各类水果的吃法：1）生吃、认识做成水果 沙拉、认识煮水、认识水果汁、认识做成果脯等。2）幼儿品尝感受它们的不同口味。3）分 组制作水果沙拉，并品尝自己制作的水果沙拉，体验成功的喜悦。活动延伸 l、认识 制作水果挂图：教师将有各类水果轮廓的图片投放在活动区，引导幼儿将自己 喜欢的水果涂色、认识剪贴，展示在教室里；2、认识加餐的时候引导幼儿再次回顾水 果的味道、认识对身体的好处，纠正个别幼儿挑食的习惯 本幼教教案由好学网整理。更多优秀幼教教案，请锁定好学网教师园地。还请 您多提宝贵意见哦。