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大带小游戏教案
好学网幼教教案组提供大带小游戏,幼教常识教案
典型课例-大带小游戏 -- 设计意图:1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺
少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信
心不足.
2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现
在游戏时不互相配合.
3)孩子入园一段时间后,跟班上老师,小朋友都熟悉
了,为了创造更多的交往机会,让孩子在活动中有语言交往,愉快的情绪体验,我们
设计了大带小游戏.这类活动对大孩子,小孩子都有益处. 活动目标:1.引导幼儿用
多种方法跃过,钻过拉绳.
2.学习跟大孩子,小孩子交往合作游戏.
3.
体验游戏中愉快的情绪. 活动过程:一.引导幼儿互相问好. 二.老师讲解游戏名称,
方法:今天咱们一起玩绳游戏,每两个大班小朋友一组面对面拉绳,小小班小朋友
从绳 绳下跳或钻过去. 三.开始游戏:
发展平衡能力.
游戏 1:跳绳.
目标:练习双脚向前跳,
玩法:引导大班小朋友蹲下把绳平放在地上并鼓励小小班小朋
友从绳上双脚跳过.
游戏 2:迈绳.
目标:能掌握好重心;增强腿部肌肉力量.
玩法:大班小朋友把绳抬高 30~40 厘米,小小班小朋友从绳上迈过去.
3:钻绳.
目标:手膝爬行,增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力.
游戏
玩法:大
班小朋友把绳抬高 40~50 厘米,小小班小朋友从绳下爬过去. 游戏 4:老爷爷怎
样走.
目标:学习低头半蹲走,锻炼膝关节及周围韧带肌肉.
玩法:大班小朋
友起立身体站直拉绳,绳距地面约 70~80 厘米.小小班小朋友从绳下低头弯腰走
过.
游戏 5:学做解放军.
目标:能向前自然大步走.体验游戏乐趣.
玩
法:大班小朋友把绳抬高至 90~100 厘,小小班小朋友从绳下学习解放军走过.
游戏 6:看谁摸得高.
目标:练习纵跳触物,发展弹跳能力.
玩法:大班小朋
友把绳举高过头,小小班小朋友从绳下跳跃手触摸绳. 四.游戏结束.
请幼儿说
玩得怎么样.带领幼儿说:明天再跟我们玩吧.互相再见
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