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三年级语文作文学习方法
引导孩子观察生活
教育家叶圣陶先生曾讲:有什么样的认识和经验,就能写出什么样的东
西来。反之亦然。每个学生在学校以外的生活都是不一样的,平时家长或是
老师可以有意的引导孩子多多观察生活,对于学生在课余时间经历的事情,
家长可以鼓励孩子写出来,以锻炼其写作能力。老师也可以经常在一些活动
后要求学生写关于活动的作文,以锻炼孩子写作能力。
语文三年级的写作方法
引导孩子阅读适合的书籍
现在孩子能接触到的课外书很多,并不是所有的都适合孩子阅读,建议
平时要多引导孩子阅读:知识领域、名人书籍、历史书籍、科研等方面的书
籍。在阅读时,对于精彩优美的句子、或者片段,建议让孩子记录下来,以
便写作时使用。
三年级写作语文技巧
多鼓励孩子,以培养其写作信心
三年级学生刚刚接触到作文不久,一旦对其有了自信,会对其之后的发
展有很大帮助,因此,在平时,建议家长或是老师多帮助小学生们树立写作
的信心,在命题方面,尽可能宽泛些以尽可能给孩子自由发挥的空间。
小学三年级写作方法
锻炼仿写能力
三年级的作文,既要放手让学生去写,又要严格训练,严格要求。这时 ,
可以让孩子仿写一些适合的优美的文章,当然,模仿的并不是内容,而是榜
样文章中,作者的构思、选材、谋篇、句式、用词、开头、结尾及过渡的方
法。
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