常识教学案例－家.docx

常识教学案例－家 好学网幼教教案组提供常识教案－家,幼教常识教案 1. 帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美 2. 编诗歌，培养幼儿的想象力，创造力，和尝试精神 3. 动物的动作 4. 引导幼儿仿 能伴随音乐做各种小 让幼儿知道幼儿园是大家庭，每个小朋友要关心爱护活动准 备：电脑课件一套；背景图一幅；投影仪一台；录音机和诗歌朗诵的磁带 VCD 一片；电脑三台；幼儿操作用具 2 人一套活动指导：一、 中，小朋友模仿小动物的动作进场二、 在欢快的音乐声 教师提问：“小朋友们，你们刚才模仿 了哪些小动物呀？天黑了，小动物们找不到家了，你们知道这些小动物的家在 哪吗？”出示 “家”的背景图，尝试讨论“图上有哪些景物？他们各是谁的家？”； 同时，幼儿 2 人合作，把小动物送回家，并互相交流（要求说出**地方是*的 家）三、 请个别幼儿上来将小动物送回家（投影仪），并说出“蓝蓝的天空是 小鸟的家”……四、 幼儿边看课件边完整的学这首儿歌“今天老师也编了一首 儿歌，我们一起来听一听”1. 诗歌里讲了哪些家？2. 家？（幼儿边说，教师边操作课件）3. 动作进行表演五、 教师播放录音，幼儿边学习儿歌边用 尝试仿编诗歌：师“蓝蓝的天空是白云的家，还可以是谁的 家？”幼儿自由发言，先互相交流，再告诉大家六、 中的 VCD 图片进行仿编 2. 图仿编 4. 这些家分别是谁的 分组活动：1. 提供小动物图片看图进行仿编 3. 看电脑 能力强：画 能力弱：复习所学的儿歌七、在音乐声中，大家一起到户外仿编 儿歌 本幼教教案由好学网整理。更多优秀幼教教案，请锁定好学网教师园地。还请 您多提宝贵意见哦。