常识教学案例－锯一锯

常识教学案例－锯一锯，量一量 好学网幼教教案组提供常识教案－锯一锯，量一量,幼教常识教案 锯 一 锯 ，量 一 量活动目标：1、 认识工具，懂得选择和使用工 具。2、 让幼儿掌握锯和量的方法，通过活动培养幼儿的动手能 力。3、 在集体活动中，培养幼儿相互合作的能力。活动准备： 1、 长木条、锯子、小椅子、小筐、剪刀。2、 笔、画笔，纸条。活动过程：一、 毛线、尺子、粉 和幼儿一起讨论怎样锯，怎样量。1、 师：看，这是你们上次为小猪兄弟做的围墙，你们做的围墙是干什么的，那你 们觉得这围墙怎么样？幼：太矮。师：怎么办？幼：再钉木块。幼儿操作发现 没有木块。根据提供的材料幼儿发现可以把长木条改成短木块。师：怎么改？ 引导幼儿想不同的方法：如用锯子锯，用刀砍等。2、 师：可是小猪兄弟有个 要求：希望你们把木条改成这么长（出示小木块），那应该怎样办？（幼儿： 量。）怎么量呢？（幼儿一起讨论），二、 幼儿自己动手操作，锯一锯、量 一量，并从中总结出最好的确方法。1、师：你们说得很好，现在请你们自己 找一个合作伙伴，两人一组，用你喜欢的方法量一量。幼儿操作。 师：你们刚 才用什么量的？请几个幼儿把几种典型的方法表演一下，并让其他幼儿看一看 哪种方法量得最快。 2、师：现在我们量好了，那长木条又怎样变成短木条 的？（幼儿：用锯子和刀），那你们去试一试吧，要求你们操作的时候，不要 大声讲话，并且一定要注意安全，小心手中的工具伤到其他小朋友了。请幼儿 示范并比较哪种方法好，又安全。四、 结的方法再一次进行尝试，要求用最快 的量的方法和安全的锯的方法进行操作。老师进行引导。五、活动延伸：我们 一起帮小猪把围墙做起来吧。 本幼教教案由好学网整理。更多优秀幼教教案，请锁定好学网教师园地。还请 您多提宝贵意见哦。