其他教学案例－小兔请客

其他教学案例－小兔请客 好学网幼教教案组提供其他教案－小兔请客,幼教常识教案 菠萝班科技特色活动展示 活动准备：幻灯片一张，小兔家情景图一张，橡皮泥 活动目标：活动名称：小兔请客 1．幼儿能用搓、捏等方法掌握小兔的捏 法。2．培养幼儿有乐于助人的精神品质。活动过程：一、引起兴趣 1． 师： “在树林里住着一只小动物，它的名字叫琪琪。它有两只长长的耳朵，身上的毛 白白的，特别喜欢吃萝卜和蘑菇”提问：猜猜它是谁？师：“我们把它请出来 吧！刚才琪琪对王老师说，它最喜欢听小朋友念儿歌了，想请你们念一首《小 白兔》的儿歌给它听，它听到了儿歌就会出来了”2．念儿歌师：“那我们就念一 首好听的《小白兔》儿歌给它听吧”提醒：胸挺起来，用整齐好听的声音念 儿歌，准备，开始师生同念：儿歌《小白兔》 小白兔，白又白，两只耳朵 竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。二、看幻灯师：“小兔琪琪真喜欢 听，它想和小朋友见面了”“瞧！琪琪出来了”提问：你喜欢小兔琪琪吗？喜欢它 的什么地方？为什么？三、教师示范师：“琪琪今天可高兴了，要请许多同伴们 到它家去做客，它家在哪儿呢？，瞧，在那儿（出示情景图）”师：“小兔琪琪 说，它要去打扫一下房子，就对王老师说，请王老师帮一下忙，把它的同伴们 请来。”1． 我要去请一只穿黄颜色衣服的小兔 2． 先拿出一块黄颜色的橡皮 泥，在手里捏一捏，捏的软一点 3． 放在手心里搓一搓，搓成一个圆形 4． 然后放在桌子上搓，搓成一个长条形 5． 再把两边慢慢地捏成尖尖的 6． 小 兔马上要请出来了，把它对折，两个尖尖的对齐 7． 最后把它的耳朵竖起来 四、幼儿操作师：“王老师的小兔请来了，还有许多小兔还没请来，小兔琪琪请 我们菠萝班的宝宝来帮忙去请”师：“琪琪家还有一个大大的圆桌，它还要请同 伴们吃好吃的萝卜，蘑菇，蘑菇馅的汤圆，萝卜馅的水饺，花卷，碗和调羹还 不够，等会儿请宝宝也做一些送给它们，好吗？”1． 先请宝宝去把琪琪的朋友 请来好吗？2． 等把它的朋友请来了以后，再帮他们做些他们喜欢吃的东西和 吃饭用的调羹和碗好吗？3 幼儿操作，教师个别指导五、讲评师：“你请来的是 哪只小兔，它穿了一件什么颜色的衣服？”师：“帮他们做了一些什么东西？做 了几个（随机）”六、结束师：“小兔琪琪非常感谢你们帮它请来了它的同伴 们，这些小兔在琪琪家玩得很开心，下次请它们到我们菠萝班来做客好吗？” 本幼教教案由好学网整理。更多优秀幼教教案，请锁定好学网教师园地。还请 您多提宝贵意见哦