高一物理学习方法：学霸是怎样研究物理难题的

高一物理学习方法：学霸是怎样研究物理难题的 （1）重视这道题的考点分析，类似考点的比较。 这道题为什么用动能定理来求解，而不用能量守恒呢？能用牛顿动力学公式来求解吗？ 这些公式的区别是什么？动能定理的公式总是在什么情况下使用？ 如果把这道题的条件变一下，还能用动能定理来求解吗？ ……学霸们就是这么研究物理难题的，他们并没有停留在这道题会做了就行了，而是 更深层次去研究、分析考点的应用及之间的区别。 物理题的确有难度，可再难的题，也都是用教材上的公式和定理定律求解的，都是这 些基本概念基本公式的使用。所以通过难题去整理考点，更深度的理解考点是非常有必要 的。在课下看物理课本时同学们也要结合做过习题，想一想，原来这个考点还可以这么去 命题啊；这样就能起到双重复习的效果。 这一点是最值得咱们普通的中等生们去学习的。 （2）勤于动笔。 上述分析的问题，或是课题老师讲解时的一些关键点，切入点，觉得有必要的学霸们 会赶紧记录在这道题的旁边。 有的时候的确你听懂了，也理解了，可是你能保证一个星期后印象还这么清晰吗？恐 怕很难。那就赶紧做个记号。 另外，没有必要去把动能定理的内容写一遍，只是写上：“动能定理要优先考虑”或“碰 撞必考动量守恒定律”，等等。做标记并不是字写得越多越好，要简洁；否则后期复习时看 到一大篇文字你自己都不想看了。怎样才是简洁的标准呢？就是能让你下次看的时候，想 到老师的讲解和自己当时遇到的障碍就可以了。学物理同学们要勤于动笔，要善于动笔。 （3）遇到类似问题积极联想。 在后面的课堂听课的时候，或者自己做作业的时候，遇到了与上面那道难题类似的问 题，学霸们会积极联想，想这道题与原来做过的那道难题的区别和关联，从解题思路、考 点、运动过程等多个角度进行对比。这样的话，并非仅仅掌握住了这道题，还复习了那道 难题，而且通过对比分析，对两题共同的考点、思路理解的更深入了。为什么这道题里可 以用动能定理，那道题不能用呢？只有这样去较真儿，去和考点较劲。 （4）经常翻看。 错题要想体现出来价值，就要多看，勤看，做过的难题更要经常翻看。本来题目就难， 考点综合，不去复习巩固，怎么能吃透呢？ 不想给同学们和家长们说狗熊掰棒子的故事，我并不想把同学们比喻为狗熊。可是我 们不妨思考下，那些在一年前做过、听老师讲过的难题，自己都掌握住了吗？所以，需要 的是同学们勤奋，多去翻看做过的题，利用物理自诊断学习系统，多去给自己做诊断，找 出模糊或马上就要忘掉的考点，去及时巩固和复习。