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高一化学学习方法:主动预习有效复习
“初中学习方式以模仿和记忆为主,而高中阶段学科知识交叉多、综合性强,以理解和
应用为主,要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。在高中阶段,不能只局
限于知识的学习,而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。”曹老师说,要
尽快适应高中学习,同学们必须在了解高中学习特点的基础上,掌握科学的学习方法。掌
握科学的学习方法,应做到主动预习、正确听课、有效复习。
主动预习。在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内
容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样
既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心
理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。
正确听课。听老师讲课是获取知识的最佳捷径。为提高课堂效率,听课时应保持精力
旺盛,头脑清醒,这是学好知识的前提条件。课堂上,集中注意力十分关键,不要思想开
小差。在老师讲解时,应做到认真观察、积极思考。有的同学听课时,往往忽视老师讲课
的开头和结尾,这是错误的。开头,往往寥寥数语,但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个
纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和
复习提示。同时,听课中还要注意老师反复强调的部分。听课时,应做好课堂笔记。俗语
说,好记忆不如烂笔头,为了充分理解和消化,必须记笔记。做笔记时,充分调动耳、眼、
手、心等器官协同工作,可帮助学习、记忆。
有效复习。高中复习在于平时,考前的“临时抱佛脚”是不起作用的。复习可这样进行:
课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍;精读教材,对教材理解得越透,掌握得
越牢,学习效率也就自然提高了;整理笔记;看参考书,这是补充课外知识的好方法;补
缺补漏,系统掌握知识结构;循环复习,将甲复习完后复习乙,在复习完乙后对甲再进行
一次复习,这种循环复习利于记忆。
掌握科学的方法,使自己以良好的心态迈开高中学习的第一步,为成功高考迈出重要
的一大步。
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