衔接高二学习：高一假期英语学法指导

衔接高二学习：高一假期英语学法指导 衔接高二学习：高一假期英语学法指导 同学们，高一假期过后，我们将迎来高二的学习，对于这个特殊假期的英语学习，本 人有以下建议； 1、保质保量地完成学校布置作业。布置的 30 张英语试卷都是对高一重点，尤其是后 期知识重点的巩固练习，这些练习是对我们是一个很好的复习。 2、将假期作业中的错题归类并收集在纠错本里。对高中英语学习适应慢，或因习惯差 导致成绩差距逐渐拉大，开始感到英语学习很吃力的同学，想想办法，以尽快弥补不足， 迎头赶上。 3、培养善读的习惯。假期没有早读课并不等于不用朗读英语了，自己早上可早起 10 分钟用于朗读英语，内容就是课本的阅读文章或完形或阅读的某一段。 高中英语课文长，信息量大，句子结构复杂难懂；阅读能力的培养尤为重要，历年的 《高考试题说明》都特别强调了“阅读”的重要性。同学们不妨在假期作业中有目的地选出 一些阅读文章来做一下尝试： 1）有意识地培养自己猜测词义的能力，根据构词法和上下文猜词，后查字典以求证 2）在语境中识记单词 3）养成做词汇卡片的习惯 4）对结构复杂的长句子给以仔细分析，难句理解透彻了，理解整篇文章也就不难了， 阅读理解的能力也就提高了。 5）可尽可能多看些英语杂志或课外读物。开始可多读故事、笑话类，这样能极大地提 高学习英语的兴趣。 要读得多，就要读得快，所以，阅读速度是阅读能力的一个重要方面。我们甚至可以 用阅读速度来依稀量一个人的阅读能力。读得快，就读得多，知识复现就高，也就容易记 住。因此，我们要注意练习快速阅读，高一学生的英语阅读速度至少应达到每分钟 30—— 40 个单词。 4、利用在家的便利，补充听力训练。1）听课文录音磁带，课文复习听力训练双丰收。 （2）将自己购买的听力磁带选听 3-5 套。（3）收看英语电视节目 CCTV10 中午的希望英 语风采大赛。4）看一部经典英语原版电影，寓学于乐。 5.如果遇到不懂的地方，可以查字典，可以打电话问老师，也可以在此博客上留下问 题，本人一定会帮你们及时解决的。