高一英语学习方法：新高一学生中常见问题及对策

高一英语学习方法：新高一学生中常见问题及对策 英语不止做为一门语言和交流工具，而是被提升到了必备技能的范畴，下面准备了初 高中英语衔接学习方法，具体请看以下内容。 1 为什么我老是记不住单词? 主要问题就出在只记单词的“形”，而不记单词“音”。建议暑期复习音标和一些基本字母 发音及拼写规则。利用语言复读机跟读模仿。尽量做到音、形、义结合记忆。这里给大家 推荐奇速英语独创《24 个故事串记 3500 个单词》课程，24 个妙趣横生的故事，一部跌宕 起伏的连载小说。看故事记单词是一种非常有趣，寓教于乐的方法，大家不妨试试!做好课 前预习，早记新词汇，先行一步。 附表——单词分类记忆法 (1)直观联想法 在用餐时联想到学过的 food 有： 主食：rice，bread，cake，noodles，ect. 肉食：chicken，turkey，duck，beef，pork，mutton，fish，ect. 蔬菜： onion，cabbage，carrot，green，pepper，broccoli，(绿花椰菜)ect. (2)举一反三记忆法 反义词：except—include，beautiful—ugly，ect. 同义词：dear—expensive，term —semester，(半学年，一学期)ect. 同音词：meat—meet bear—bare etc. 同形词： tear(n.)—tear(v.) subject(n.)—subject(n.) (3)熟练利用构词法 表示否定的前辍：unpleasant，unimportant，impossible 表示程度的前辍： supermarket，superman 名词变形容词：colorful，hopeful，healthy，rainy 形容词变名词： happiness，fairness 动词变名词：direction，explanation，argument.disappointment happily，heavily 形容词变副词： 合成词：haircut，earthquake，tooth-brush 2 主、谓、宾?又是什么? 精通基础语法，熟记语法现象,掌握基本句型、熟练分析句子结构,基本句子结构和句子 成分,简单句和复合句 (1)英语五种基本句型列式如下： 1. S V (主+谓) 2. S V P (主+谓+表) 3. S V O (主+谓+宾) 4. S V O O (主+谓+间宾+直宾) 5. S V O C (主+谓+宾+宾补) 举例示范： I am a student. 主谓 表 I met my teacher. 谓 宾 I met my teacher yesterday. 时状 I met my teacher at the meeting yesterday. 地状 My teacher teaches me English. 间宾 直宾 She finds me clever. 宾 宾补 3 我阅读怎么那么慢，而且理解又不准确? (1)掌握阅读技能，扩大课外阅读量 高考阅读题型： 主旨大意; 抓住要点; 细节理解; 获取主要信息;理解文章内涵 词义猜测; 用上下文猜测不熟悉的语言现象 作 者意图; 分析作者的观点、态度、意图; 推理判断; 读懂图表和说明书篇章结构; 欣赏浅易的 文学作品等。 (2)尽可能开展课外阅读，选择好适合自己的课外阅读材料。 推荐课外阅读材料：21 世纪中学生英语报 英语周报 有声杂志《疯狂英语》中学生版， 原声版和口语版 (3)坚持每天阅读和朗读 (4) 多做情景交际题，消除文化鸿沟。 A.-- How did you find the fish? -- Quite by accident. I just moved the vegetables, and it was there. B.--Can I go somewhere? --You can go anywhere! C. You don’t say (5)强化听力训练，确保高考得分 消除听力障碍，提高听力水平。坚持听力训练，巩固英语语感。 最后预祝同学们早日 适应高中的学习!