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高一英语学习方法:听力训练
一、坚持各种各样的读诵
1 朗读 对于我们所学的课文,一是要边听录音边读,让自己有正确的读音;二是大声反
复朗读,且越读越快,直到自己能背诵;三是在读的时候,要眼、手、脑并用,把不熟悉的
单词和句子写、记并思考其结构。
2 背诵 好的经典的文章应背熟,以记住好词好句,背诵大量的名言警句等,来培养自
己的语感。
3 速读 也就是读第一遍时用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培
养不翻译直接理解英文的能力,即直接用英语思维的能力。
4 精读 也就是慢慢地咀嚼和揣摩,达到对每篇文章 准确理解,并熟悉语法结构,篇章
布局,加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。
5 泛读 每天尽可能地抽出时间(不低于半小时),读 英文报刊杂志和书籍,遇到不会的
单词在不影响文章理解的情况下,可以略过或根据上下文去猜测,从而提高阅读速度。在
读第一遍是尤其不要查字典。
6 阅读内容要有广度 高考英语阅读理解题材趋向多样化、现代化和生活化,突显语言
与文化相结合的特点。选材皆源于国外英文图书、社会、文化、史地、科普、政治、经济
等,原汁原味,语言纯正地道,具有鲜明的英语语言特点。有较为丰富的文化蕴涵,重视
人类的热点问题,追踪科技前沿,具有浓厚的时代气息,贴近实际生活。体裁分布比较均
匀,包括记叙文、说明文、议论文、应用文。
二 坚持各种各样听力训练
1 从最基本的内容入手,听东每个单词、每句话、每段话和文章,并逐步增加难度,
每天坚持半小时左右。
2 听时,跟读,一方面可以加强听力,另一方面还可以训练口语,同时可以培养语感。
3 在听之时,要关注听力原文。听力原文很重要,它的内容和题材在很多情况下是大
同小异的。听完之后,再去熟读文章,一直坚持下去,定会收到好效果的。
三 写的练习
1 单词、短语、句型都要反反复复读、写,加强记忆。
2 坚持没周写一至二篇作文。可一是命题的,也可以是改写。坚持写日记,把没天所
见所闻所想用英语写下来。还可以写信或 E-mail。写好之后,可以让老师当面批改。
四 吃透弄懂常见语法
1 循序渐进,从基础到高级,掌握没一个语法点,并作好笔记,便于复习。
2 对于不熟悉的语法知识应反复复习应用,直到掌握。如果有不懂的,一定及时向同
学和老师请教,直到弄懂为止。并做一些相关的练习。
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