高一入门：学好生物，必须跨越的“学习障碍”！

高一入门：学好生物，必须跨越的“学习障碍”！ 导语：对于高一新生来说，入门生物必修一教材有三座大山难以跨越，直接关系到你 是否对生物产生浓厚兴趣以及是否能迅速掌握生物这门课的学习方法！赶紧查看吧！ 易错点 1：对细胞中的元素和化合物认识不到位 易错分析： 不清楚一些化合物的元素组成，如 Mg、Fe 分别是叶绿素、血红蛋白的特征元素，而 含 P 的化合物不止一种(如 DNA、RNA、ATP、磷脂等化合物中均含有 P)，是造成这一知识 点错误的主要原因。需从以下知识点进行记忆： 1、组成生物体的基本元素是 C，主要元素是 C、H、O、N、S、P,含量较多的元素主 要是 C、H、O、N。细胞鲜重最多的元素是 O,其次是 C、H、N，而在干重中含量最多的元 素是 C，其次是 O、N、H。 2、元素的重要作用之一是组成多种多样的化合物：S 是蛋白质的组成元素之一，Mg 是叶绿素的组成元素之一，Fe 是血红蛋白的组成元素之一，N、P 是构成 DNA、RNA、ATP、[H](NADPH)等物质的重要元素等。 3、许多元素能够影响生物体的生命活动：如果植物缺少 B 元素，植物的花粉的萌发 和花粉管的伸长就不能正常进行，植物就会“华而不实”;人体缺 I 元素，不能正常合成甲状 腺激素，易患“大脖子病”;哺乳动物血钙过低或过高，或机体出现抽搐或肌无力等现象。 易错点 2：不能熟练掌握蛋白质的结构 功能及相关计算等问题 易错分析： 错因 1：不能正确理解氨基酸与蛋白质结构和功能的关系;错因 2：不能理清蛋白质合 成过程中的相互关系而出现计算性错误。要解决本问题，需从以下知识点进行解决： 有关蛋白质或氨基酸方面的计算类型比较多，掌握蛋白质分子结构和一些规律性东西 是快速准确计算的关键，具体归纳如下： ①肽键数=失去的水分子数 ②若蛋白质是一条链，则有：肽键数(失水数)=氨基酸数-1 ③若蛋白质是由多条链组成则有：肽键数(失水数)=氨基酸数-肽链数 ④若蛋白质是一个环状结构，则有：肽键数=失水数=氨基酸数 ⑤蛋白质相对分子质量=氨基酸相对分子质量总和-失去水的相对分子质量总和(有时也 要考虑因其他化学键的形成而导致相对分子质量的减少，如形成二硫键时)。 ⑥蛋白质至少含有的氨基和羧基数=肽链数 ⑦基因的表达过程中，DNA 中的碱基数：RNA 中的碱基数：蛋白质中的氨基酸数 =6∶3∶1 易错点 3：区分不清真、原核细胞 和病毒的结构、功能等 易错分析： 由于不能认清原核生物和真核生物结构及其独特的特征，是造成这一错误的主要原因。 认真识记以下知识，可以帮助同学们走出误区。 原核生物的特征主要表现为： (1)同化作用多为寄生、腐生等异养型，少数为自养型，如进行化能合成作用的硝化细 菌、硫细菌等，进行光合作用的光合细菌等。 (2)异化作用多为厌氧型生物，部分为需氧型生物(如硝化细菌)。 (3)生殖方式多为分裂生殖(无性生殖)。 (4)原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和基因的自由组合定律。因为原核生物只进 行无性生殖。 (5)可遗传变异的来源一般包括基因突变。因为基因重组发生在减数分裂过程中，而原 核生物不能进行有性生殖。