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高一生物学习要注重章节知识的总结
在高中生物尤其是高一年级就应该有课后及时总结的好习惯,总结是指在学习完某一
章知识,对此章知识进行整理、重组,总结出该章知识的联系、知识的系统或知识的结构,
以便我们能从知识的整体上把握知识,从而加深理解知识和灵活掌握知识。总结的方法一
般可用构建知识网络的方法和纲要法。
总之,做好总结是我们学习常规中的一项重要内容,因为通过总结,不但可以复习巩
固所学过的知识,而且能使知识系统化、条理化、使知识连贯起来、综合起来,使知识建
立起各种联系。这样,就使我们能在一个新的、更高的水平上来对待知识,就好像我们站
在山顶上来看山下四周的景色一样,不但能看清所有景点,而且能看清各景点间的关系。
由于我们站在了一个新的高度上来看待知识,我们也就有了驾驭知识的能力,就是说我们
能灵活理解、掌握和运用知识了。
上述的预习、听讲、复习和作业、总结等步骤的学习常规,要在实践中形成习惯,开
始时可能会感到有一定的难度,但只要坚持下去就会见到成效,一但形成学习习惯,就会
尝到甜头。正如:没有好习惯,成功不容易;有了好习惯,失败不容易。
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