高一生物听课要解决“听什么”和“怎么听”

高一生物听课要解决“听什么”和“怎么听” 课堂上要做到“三听”，即听思路、听联系、听重难点。 首先是听思路。听课时要注意听老师是怎样引出新课题的，又是怎样把新课题展开的， 怎样讲解的，怎样归纳小结的。老师的思路，也就是我们掌握知识的思路。 第二是听联系。老师讲课时，一定会联系许多过去学过的旧知识，使学过的旧知识成 为学习新知识的基础。上课时注意听这种联系，不但可以复习巩固旧知识，而且对于学习 新知识有重要的促进作用。 第三是听重难点。重点内容老师在讲解的过程中会反复强调，一定要用心听，准确地 记在心里。难点内容，老师讲解时一定会放慢速度，这时候要跟紧老师的思路，不要遗漏 掉一个细节，不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是 难点的知识，我们更要弄个一清二楚，丝毫不可以马虎。 二、怎么听？ 首先，前面提到的预习步骤要认真落实，使听课能有的放矢。 第二，听讲时要开动“思维机器”，通过听、看、写等方面，随着老师讲课的思路要多 思考，特别是围绕上面提到的“三听”来思考问题，在头脑中多问几个为什么。 第三，多提问题。无论是课上想到的问题，还是课下遇到的问题，都应及时向老师提 出，要有“刨根问底”的劲头儿。课上没时间问，可以在课下问，最终要把自己的问题解决。 第四，认真记好笔记。课堂笔记，应该说是课本知识内容的高度浓缩，是本节课的重 点所在，也是精华所在，也可以认为是知识内容的纲要，所以要认真记好笔记。