高中生物学科常用的五大记忆方法

高中生物学科常用的五大记忆方法 记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以将强知识点 的记忆，可以有效地提高学习效率和质量。更何况生物学科的特点：知识点琐碎繁多！所 以我们必须要巧记，为此，我们的编辑特别整理了生物学学习中最常用的几种。 （1）简化记忆法 分析生物教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如 DNA 的分 子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物 质，很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。 （2）联想记忆法 根据生物学科内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分，可以和厨房里的 食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了（水即水，蛋是蛋白质，糖指葡萄糖，盐代 表无机盐）。 （3）对比记忆法 在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。 对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较， 存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸 与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。 （4）纲要记忆法 生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词 语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代 谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、 “吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则成为记忆知识的纲要。 （5）衍射记忆法 通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用 于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以 细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、 细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。