2020暑假必备宝典之高一地理知识点总结 第八单元

2020 暑假必备宝典之高一地理知识点总结 第八单元 第八单元人类面临的全球性环境问题与可持续发展 环境问题的表现，以及环境问题的全球性和地域性 环境问题的表现：环境污染和生态破坏 环境问题的地域性： 城市——交通、工业、人口过于密集造成了环境污染严重（四大类） 乡村——资源利用不当或强度过大造成了生态破坏严重 例水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、植被破坏、物种减少 发展中国家——环境问题更严重（要了解原因） 环境问题的全球性 全球性环境问题如：酸雨、国际性河流污染、热带雨林的破坏、全球变暖、臭氧层破 坏 对环境的破坏程度以及对人类生存的严重危害（见以前各种环境问题的分析） 环境问题的本质以及产生的主要原因 环境问题产生的主要原因有三个方面： 人口压力 世界人口的迅猛增长，主要是发展中国家和地区人口增长过快，对物质资料的需求的 增长超出环境供给资源和消化废物的能力，进而出现种种资源和环境问题 资源的不合理利用 人口的持续增长和经济迅速发展超过了自然资源补给、再生和增殖的周期，加剧了资 源的耗竭速度；掠夺式开发导致生态系统的破坏，自然生产力下降，导致恶性循环。如盲 目扩大耕地面积、毁林开荒、过度放牧等 片面追求经济的增长 传统发展模式只关注经济本身，目标是产值和利润的增长，甚至损害环境效益以追求 经济效益。先污染后治理，实质没有充分考虑污染给整个社会造成的实际代价，生活质量 并不与经济效益成正比。 环境问题的本质： 是发展问题，是在发展过程中产生的，必须在发展的过程中解决 环境问题与人口问题、资源问题及发展的相互关系 从环境问题产生的主要原因可以看出，环境问题是伴随人口问题、资源问题和发展问 题而出现的，四者之间是相互联系和相互制约的。 环境问题以及人地关系思想发展的历史演变 环境问题的产生： 人与环境之间有着密切的关系。 如果人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及替代品再生速度，或向环境排放废 弃物的数量超过了环境的自净能力，就会出现环境问题 人地关系思想发展的历史演变： 原始社会采猎文明时期崇拜自然环境问题没有威胁人类本身 农业文明时期改造自然生态破坏 工业文明时期征服自然环境污染 20 世纪 60 年代以来谋求人地协调人口、资源、环境、生态问题开始得到国际社会的 普遍关注 可持续发展的概念、原则 （1）概念：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。可持续发展是 综合性的概念，其内涵有以下三方面： A 生态可持续发展（基础）；B 经济可持续发展（条件）；C 社会可持续发展（目的） （2）原则：要理解其含义——公平性、持续性、共同性 可持续发展战略是解决环境问题的根本途径（见 3、4、5 的分析） 可持续发展目标的实现途径（可以中国为例说明） 中国走可持续发展道路的必要性、基本途径和应采取的措施 中国可持续发展思想源远流长； （1）可持续的必要性——中国面临的严峻现实： A 庞大的人口压力； B 资源短缺令人担忧： 种类多、总量大、类型齐全；但人均少、资源利用率低、用量增长过快 C 深刻的环境危机 城市中的环境污染日益加重；以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样 性减少为特征的生态破坏范围在扩大、程度在加剧 （2）基本途径和应采取的措施 《中国 21 世纪议程——中国 21 世纪人口、环境与发展白皮书》可持续发展总战略 这是全球第一部国家级的《21 世纪议程》； 农业可持续发展模式——生态农业（以留民营村为例） 个人在实施可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则 公众既是消费者，也是生产者和管理者；应积极接受可持续发展的观念和参与，改变 我们的生产和生活方式。如工厂清洁生产、社会公众选购带环境标志产品、使用公共交通 工具、使用再生纸、自备篮子购物、垃圾分类回收利用、节水等等