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法国大革命在法国突然爆发的原因
18 世纪资本主义在法国部分地区已相当发达,出现许多手工工场,个别
企业雇佣数千名工人并拥有先进设备。金融资本雄厚。资产者已成为经济上
最富有的阶级,但在政治上仍处于无权地位。
农村绝大部分地区保留着旧的地主土地所有制,并实行严格的等级制度。
由天主教教士组成的第一等级(1st Estate))和贵族组成的第二等级(2ndnd
Estate)),是居于统治地位的特权阶级。其他公民如农民和城市平民组成第三
等级(3rd Estate)rd Estate)),处于被统治地位。特权阶级的最高代表是波旁王朝国王路
易十六(Louis XVI))。
18 世纪末第三等级同特权阶级的矛盾日益加剧。特权阶级顽固维护其特
权地位。在第三等级中,农民和城市平民是基本群众,是后来革命中的主力 。
资产者则凭借其经济实力、政治才能和文化知识处于领导地位。
社会矛盾
在路易十五当政时期(1715 年-1774 年),由于人民极度不满国王的统治,
不断遭到各种抨击。这形成了启蒙运动,涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 、
狄德罗等一大批思想开明的人物,天赋人权、君主立宪、三权分立、主权在
民等思想应运而生,并且日益深入人心。
在革命前,法国的居民被分成三个等级:
第一等级:天主教高级教士。
第二等级:贵族。
第三等级:包括资产者、农民、无产者在内的市民、下层人民,除第一
第二等级外其他阶层。
1789 年 5 月 5 日路易十六在凡尔赛宫召开三级会议,企图对第三等级增
税,以解救政府财政危机。第三等级代表则要求制定宪法,限制王权,实行
改革。
6 月 17 日第三等级代表宣布成立国民议会,7 月 9 日改称制宪议会。路
易十六调集军队企图解散议会,激起巴黎人民的武装起义。
法国在七年战争和其他战争的失败使法国国库空虚。
启蒙运动
17 世纪及 18 世纪欧美地区发生了一场思想及文化运动,认为这个宇宙
的秩序是可以透过理性来掌握的。人类历史从此展开在思潮、知识及讯息上
的“启蒙”,开启了现代化和现代性的发展历程。德国哲学家康德以“勇于求知”
的启蒙精神来阐述人类理性的角色。他认为启蒙运动是人类的最终解放时代,
将人类意识从不成熟的无知和错误状态中解放。
18 世纪初期启蒙运动的主要人物是伏尔泰、孟德斯鸠,学风谨严。至该
世纪后期,学风为之一变,狄德罗、卢梭、蒲丰以及孔狄亚克、杜尔哥、孔
多塞等都是百科全书派的哲学家,致力编辑该世纪伟大成就之一的《百科全
书》。
启蒙运动为打倒法国旧制度的法国大革命等革命提供了自由的革命思想,
孟德斯鸠的主张对取代旧的君权神授的王朝体制有重要作用,孟德斯鸠主张,
新的共和国政制体制需要有以理性为基础的宪法。
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