高二生获得英语高分的核心诀窍

高二生获得英语高分的核心诀窍 导读：谁都想一鸣惊人，那么，在英语学习中如何才能一鸣惊人呢？下文为您介绍几 个诀窍。 首先，太难的题目不要做——这是我们学习的第一原则。 如果一段听力材料你几乎一个单词都听不懂，一段阅读材料里面全是不认识的单词， 那么，翻来覆去地听和读既耗费时间，也收效甚微。 做简单一点的——但也不是说高三了还要去做初一水平的阅读理解——应该是稍微有 点挑战性，需要动脑筋去思考的。这个程度需要自己去感觉，别人是不知道的。我们也不 要怕感觉不准——这个难易程度的弹性很大，有时候稍微难一点的或者稍微简单一点的也 一样做，都会有好处。偶尔做一篇特难的或特简单的，也不会有坏处。只要自己心里知道 太难的可以不做，就可以了，不要像在超市购物一样挑三拣四的。还是要把主要精力放到 解题而不是‘选题’上。 这个道理明白了以后，我们面对真正的问题是：当我们面临着这样一道不是太难同时 又有一定挑战性的题目的时候，我们该怎么办呢？ 答案很简单：做，做透！ 很多人会做题，但是不会‘做透’题。这便是他们做了很多题却始终成绩难以提高的原因。 因为对一道题目没有‘做透’，所以体会不深，收获有限。走马观花一样地做十道题，不如认 真地吃透一道题。 那么，怎么样才算把一道题‘做透’呢？我举我学习英语的时候做阅读理解的例子。我做 英语的阅读理解，绝不是看完文章选完 ABCD 就完了，而是要分为四个步骤来慢慢地把它 吃透： 第一步，是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下，不用认真看。这样做的目的 是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说，你把阅读理解后面的问题看完了之后， 基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式 的，往往会先闲扯两句，然后慢慢地导入主题。很多人上来先看文章，一看开头，看不懂， 不知道作者想要说什么，然后就晕了头，后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。所以我们先 看题目，知道全文大意和考点，即使看文章的时候有些地方看不懂，也影响不大了。 这个第一步，也符合我们前面讲过的‘系统学习’的思想——先整体后局部，从大到小进 行理解。这样有助于我们在阅读中保持清晰的思路。 第二步，就是认真地把全文阅读一遍，然后做题。 这前面两步，是我们做阅读理解的常规步骤，在考场上，按照这两个步骤来就不错了。 完成这前面两个步骤，每篇文章需要用的时间大概是 12 分钟。 但是，在平时练习中，这样做就收效不大了。因为只阅读一遍，看个半懂不懂，糊里 糊涂地选择几个选项，然后对一下答案。这样我们花了时间，实际上没有什么收获。花了 很多时间做了很多英语题目，却还是停留在原来的水平，这个时间花得‘不值’，没有效率。 所以，我在平时练习中，就要求自己：既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收 获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些，效率却比流水一样做很多篇阅读理解 要高得多。这正是我的英语成绩能快速进步的秘诀。 怎么个多花时间呢？ 第三步，要对照参考答案。 但是不能简单地知道正确答案就完了。对于自己做错的题目，包括那种没有把握但是 ‘蒙’对了的题目，我会认真地去对照原文，理解清楚为什么这个选项才是正确的。这个过程， 就是再重新阅读文章和理解题目的过程。 第四步，在把问题都梳理清楚以后，我们要再回过头来认真地读一遍文章。 这个时候可以查英汉词典，理解一些生词的意思。不过，不要把这些生词记下来（一 般来说中高考的英语阅读都要求生词量控制在 3%以内，而一般一篇文章——除了人名和 地名——生词量不超过 5%，都是可以基本读懂的。所以我们通过做阅读理解，要把课本 上学过的单词反复的巩固熟练，做到理解起来完全没有障碍，这样就行了。不应该去背诵 那些偶尔看到的没有学过的单词）。在此基础上，保证自己把这篇文章的每一句话都彻底 理解了，把每一句话的意思和语法结构都弄清楚了。当然，也要把全文的写作思路理清楚。 如果能在脑海里把全文的梗概梳理一遍，就闭上眼睛回忆；如果不行，就应该用我们的体 系图，帮助自己把全文脉络梳理出来，就像我在那篇‘教小侄女赵璐写英文作文’博文中梳理 的一样。 这样四个步骤下来，我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。这样，本来 12 分 钟就可以搞定的一篇阅读理解，可能要花差不多半个小时。但是，这比我们花半个小时做 三篇阅读理解的效果要好得多。因为你真正收获了、进步了。按照这个方法，每天哪怕只 做一篇阅读理解的题目，一两个月坚持下来，我们的阅读能力必然会有很大的提高。 由于阅读是英语学习的核心，通过阅读可以加强对单词和语法的理解记忆，对改错、 选词填空、写作也大有裨益。而且，阅读理解也一直都是各种英语考试中所占分数最多的 题目。 所以，这个方法也是我快速提高英语成绩的核心方法。我曾经把这四个步骤教给很多 同学，只要能按照这四个步骤做下来的，一两月之内，英语成绩基本都有很大的起色。