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英语高二学习方法
经过高一一学年的英语知识学习以及听说读写各项技能的训练之后,高二学习的目标
就应该是:在继续常规学习的基础上,进一步巩固和提高听、读、写这三项技能,着重提
升英语综合能力。
在这一阶段,可将词汇和语法学习作为常规学习,每天给自己规定一定的任务。比如
坚持每天记忆 5 个单词,采取隔天循环回忆法加强印象。
高二学年的语法重点是非谓语动词和虚拟语气,所以一定要把非谓语动词和虚拟语气
的每一种用法都弄透彻,并辅以一定的习题来进行检测和巩固。
同时,词汇和语法也可以放在大语境中学习。比如做阅读理解题时,回忆所学过的单
词、短语和句型等,尽可能做到随时随地地复现巩固已学内容。
在常规学习的基础上,高二阶段还应该注重听力、阅读和写作三项技能的提高,加速
英语水平的提高。
听力方面
课堂上应做好每次听力练习,由抓关键词到自己总结一些听力题中的常见情景及应答
用语,再延伸到课外听力的练习。可选择听一些国外的英语节目,如 BBC、VOA 等,遵循
由易到难的原则,循序渐进,逐步提高。
阅读方面
要在扩大词汇量和充实语法的基础之上,注重以句型为单位来理解短文。读文章时,
以句子和句群为单位,抓句子主干和关键信息,从整体上对文章进行把握;同时还要熟悉各
类文体(如记叙文、议论文、说明文等)的解题思路和特点,在平时的练习中进行分类巩固
提高。
写作方面
应在高一的写作达到通顺的基础上,适当使用一些长难句,丰富句式。当然,这得靠
平时多读、多背、多模仿范文写作才能实现。建议每个月写一到两篇高质量的作文,并请
老师进行修改或给出修改建议
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