高二英语不好该采取的学习方法

高二英语不好该采取的学习方法 高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每 况愈下。 高二英语不好该采取的学习方法一 1.大家最担心的可能是语法，而实际上这是我最不担心的，我只要求在平时讲解或复 习归纳语法时，大家要认真听好课、做好笔记和练习。要把英语语法的基本条条记牢，并 经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法。平时在做题时遇到语法疑 问时或自己查阅语法书看其相关练习，或问同学问老师，这时是心中有疑问而学，理解力 和记忆力都是最强的。 2.单词积累一定要花大力气，早晨和零碎时间是最好的，可以利用早晨背，晚上复习 的方法，每天至少背十个，背单词的顺序是读准音，英汉互译，最后背拼写，按音标记拼 写，能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握。也可以把难记的词汇写在卡片上，贴 在桌上，床头或随身携带，用零碎时间看看记记或同桌互相考查。特别要注意的是温故而 知新，每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下，不然就是背的没有忘的快了。 3.大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。除了读老师布置的之 外，大家要有难易程度适合自己水平的阅读材料，每天坚持读 1-2 篇阅读(包括完型和短改)， 切记，这是获得高分的保证。在做阅读习题时，要在文章中找到问题答案并画下来，做完 之后看一下答案详解，学习分析方法，同时要注意泛读，材料多种多样，简易读物，中学 生英文报纸，空中英语教室，或名著简易本，及各类比较浅显的英语文章均可读这类材料 时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知 道意思实在影响理解全文，否则就不查。泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。 泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就 不叫会阅读。 4.写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。要常 写常改常背，写作文觉得难，可先从造句，翻译入手，应随时记下并背熟常用的“句套子” (包括一些复杂结构，如定语从句，非谓语动词短语，强调句型等等 )和惯用语，并多多练 习套用仿写。背范文更是好方法。还要练习用好连接词语，因为连接词语用好了，可以使 意思表达更准确，文章更顺畅。有一点需要提及的是不要生造中国式的英文。所以模仿最 好了。另外在生活中尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。 这是一种休息方式，也是一种训练写作的方式。 5.朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。利用好晨读时间，读 时更是要用心，边看边读边记。在平时的学习中，如果学厌了，不必勉强继续，但不要放 下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，听英语歌曲，看外语电视节 目等，这样也可以训练听力语感。 高二英语不好该采取的学习方法二 应注重能力的培养 高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，高二英语应注重 能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。 在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划， 明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测 效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。 建立错误档案本 在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响， 最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具 有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，八六 错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时 和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试 能力，发挥了最佳的水平。 重视阅读理解能力的培养 重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳 总结的能力。坚持长期阅读(每天至少 2 篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课 外阅读(如读 21 世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及 听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚 的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。 养成朗读背诵的习惯 朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同 时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、 对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作 打好基础，这是提高英语水平的根本方法。 养成良好的书写习惯 养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书 写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷 造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成 书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。 养成使用英汉双解词典的习惯 高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英 汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法， 词汇量也就随之不断扩大。 最新高考资讯、高考政策、考前准备、高考预测、志愿填报、录取分数线等 高考时间线的全部重要节点