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高二英语复习方法:实际运用
1. 背单词。这是提高英语成绩的前提条件,如果不认识的单词太多了,英语肯定无法
提高。因此,一定要坚持每天背单词,即使现在是高三了,或者离高考时间很近了,也要
坚持背。英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词,积极单词是看到认
识并且会主动用到的单词,消极单词是看到认识但是不会主动用到的单词,积极单词对于
英语写作很重要,消极单词对于阅读理解很重要,因此在背单词时要注意效率,有些单词
是经常在阅读中出现的,因此你背这些单词时只要达到认识的程度就可以了,这样可以节
约很多时间多背一些单词,而写作时需要的单词一定要背到积极的状态。
提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词,虽然课本上都有单词表,
但是你无法区分哪些单词不认识、哪些单词处于积极状态、哪些单词处于消极状态,但是
在试卷中,你很容易就能区分出来,可以在做题过程中把不认识的单词统统摘抄在笔记本
上,然后反复背诵,该背到消极状态的就背到消极状态,该背到积极状态的就背到积极状
态,而已经认识的就不用背了。
2. 注重语法。语法决定单选题以及短文改错得分的高低,而且也是看懂完形和阅读的
前提。语法的掌握要容易得多,而且可以在短期内突破。
3. 完形和阅读有技巧。看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件,要想做对题
目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致,很多同学是根据自己的逻辑判断甚
至自己的常识来判断选项的,因此就会出现整篇文章都看明白了,却常常选错答案,这是
因为自己的答题思路和命题人的不一样,因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。
4. 作文。高分作文都有一定的标准,这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材
料,来组成自己的一些写作套路,或者写作模板。例如,一些体现英语能力的高级句型和
高级短语,平时积累的一些地道的优美的英语句子……为了使我们的准备有针对性,可以
对历年的真题作文进行分析,找出经常考的一些话题,这样就可以有针对性地进行准备。
当然要想写好作文,光靠这些应试技巧是不够的,最重要的还是平时的积累,对英语语感
的培养。
5. 注意的问题。对于应试技巧,一定要以历年的真题为依据,在此基础上可以适量地
做些其他参考书上的题目,做题不是最终目的,通过做题掌握命题者的思路才是最终目的,
因此,必须要以真题为材料进行研究,其他的参考资料可能会使自己误入歧途。背单词和
掌握语法时最好在句子中进行,比单独背单词和掌握语法效率要高很多。
6.语感的培养需要长期坚持,因为语感不能靠短期突击来形成,平时要多读、多听、
多看、多说。一旦形成语感以后,对做题的帮助将会非常大。除了能够更加容易看懂阅读
理解之外,面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案。
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