高二历史复习方法：高效复习的二十九个妙招

高二历史复习方法：高效复习的二十九个妙招 1.地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏 ， 哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。 2.融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的 是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。 3.知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。 掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。 4.捡"渣子"。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻 找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。 5."翻饼烙饼"。复习犹如"烙饼"，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。 记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。 6.基础，还是基础。复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万 绪抓根本。什么是根本？就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主 要要求。在"双基"的基础上，再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的基础知 识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综 合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础 还是基础。 7.学文科，要"死"去"活"来。历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、 一些历史史料的要点等等。有些材料，只能"死"记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门 机械死记量比较大的学科。但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得 牢，记得死，还要理解，理解得活。是谓"死"去"活"来，不单学历史，学地理，学政治， 以至学理化生物，都需要"死"去"活"来。 8."试试就能行，争争就能赢"。这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试 要有一个良好的心态，要有勇气。"试试争争"是一种积骰的参与心态，是敢于拼搏，敢于 胜利的精神状态，是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满和精神 张扬，而不是情绪不振和精神萎靡，需要兴奋而不是沉闷，需要勇敢而不是怯懦。 "光想赢 的没能赢，不想输的反倒赢了"。"想赢"是我们追求的"上限"，不想输是我们的"下限"。"想 赢"是需要努因而比较紧张的被动的，"不想输"则是一种守势从而比较从容和主动。显然， 后者心态较为放松。在放松的心态下，往往会发挥正常而取得好的效果。 9.一个具有健康心理素质的人应该做到两点：在萎靡不振的时候要振作起来，在承受 压力过大时又能为自己开脱，使自己不失常。人的主观能动性使人能够控制和把握自己， 从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一 切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较"皮 实"——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。 10.高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察。实力是基础，是本钱， 心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有 "本钱"还得会用"本钱"。无本钱生意无法做， 有本钱生意做赔了的事也是有的。 11.复习是积蓄实力积蓄本钱，考试则要求发挥得淋漓尽至，赚得最大的效益。一位考 生说"我平时考试总是稀里糊涂，但大考从来都是名列前茅，大概是心理调节得好吧？"诚 如是，最可怕的是大考大糊涂，小考小糊涂，不考不糊涂。 12