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高二历史复习方法:历史有效的复习备考策略
1、列好基本框架
每一学科都有自己的知识结构、线索,即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习
的知识有一个整体的清晰的认识。
比如在学习秦朝时,可简单设计为:
建立(包括时间、人物、都城)
巩固(包括政治、经济、文化等方面的措施)
繁荣(指具体表现)
衰亡(包括衰亡的原因)
掌握了这一简单的方法后,在今后学习汉、隋、唐、宋、元、明、清等朝代时,就可
以自己来归纳学习,对每一朝代的特点可以自己补充。
2、补充史实和教材观点
大纲列好之后,我们可以在大纲之内补充基本史实。根据每个章节内容,添加重点历
史史实的各种因素:
●事件起因(包括背景、条件、原因、目的等)
●事件过程(包括时间、地点、人物、口号等)
●事件影响(包括性质、作用、意义、经验教训等)
在对历史学习的时候,要注意去了解整个事情的来龙去脉,因谁而起,因什么事情而
起,又是在当时什么样的社会情况影响之下。历史是事件的组合,一个个的事情,还是很
有意思的。所以我们可以尽力去还原这个事情,大家都很爱听袁腾飞老师的课,就是因为
他能讲历史讲得有意思,有深度,而且在听得津津有味的时候还能顺便把这个事情的所有
内容都记住了。
3、牢固掌握学习公式
●历史背景、原因和目的
●历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)
⑴ 经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
⑵ 政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
⑶ 文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
●历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素
如十月革命的历史条件:(一)国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生
活贫困②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想:列宁
主义指导。 (二)国际:帝国主义忙于一战等。
●原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)
主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素
客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等
●原因深度:原因:→直接→主要→根本
⑴ 直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)
⑵ 主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶ 根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等
三者既有层次区别,又有联系渗透,如"五四"运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国
外交失败;主要原因涉及当时国内外各种矛盾,包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、
民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素;根本原因则
是主要原因中最深层的因素。
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