竞聘小学校长一职精彩演讲

各位领导、各位老师： 上午好! 首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公平、 公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部 队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：“不要怕 推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭 着这句话，也凭着对小学的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，竞聘学校校长这个职 位。我自信有能力挑起这副重担。 我，生于 1972 年 8 月，县第十四届人大代表。国家级骨干教师。1989 年市师范毕业。 1991 年调入小学工作，1999 年获小学高级教师职称，2004 年担任学校主管教研工作 的副校长。如果我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才， 让小学再创辉煌! 我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：第 一、年轻，有信心和决心。信心和决心是事业的保证，办任何事情只要有信心和决心 就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信 心的工作，在各方面都取得了很大的成绩。凡是我想做的事情都做到了。工作成绩大 家有目共睹。可以想象，没有信心和决心能干出这些成绩吗? 第二、有领导工作的经验和能力。我于 1999 年开始担任年级主任，2001 年担任主管 教学教研的教导处副主任，2004 年担任学校副校长。这些经历让我积累了丰富的领 导经验，同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力，办事果断有魄力成了我的特点。 因此，我自信完全有能力胜任校长的工作。 第三、有较高的专业知识水平。多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极探讨教育教学 法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学 之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、盛国家获奖发表。我参与研究的课题 《开展创新教育，培养教师创新素质》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学习 网站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩，2001 年我 入选国家级骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业知识水 平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也 十分欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢? 如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则””， 实现“两个转变”，抓好“四项工作”。”，抓好“四项工作”。 坚持“一个原则””就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，”的原则”。学校的一切工作都要以学生的发展为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，， 以教师的发展为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。 实现“两个转变”，抓好“四项工作”。”。一是实现角色的转变”，抓好“四项工作”。。既当指挥员，又当战斗员。带领全校教师， 思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好 的工作氛围。二是实现思维方式的转变”，抓好“四项工作”。。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式 向“怎样去办，怎样办好”的方式转变”，抓好“四项工作”。，把学校的各项工作落到实处。 抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。 努力提高教师素质，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新鲜血液，只有这样， 学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键 是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次， 进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时，全面更新领导作风、工 作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。 三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我“多层次、多规格、多样化”的特点，我 们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点 带面，全面发展”，使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树 形象。有权不滥用，只求“多层次、多规格、多样化”的特点，我搞好工作;有钱不乱花，只讲自觉奉献;有成绩不骄傲，只想 如何开创新局面。 各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失 意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，次 竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成，那我愿意在原岗位上做 一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为小学的明天”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为小学的明天 作出积极的努力。 最后，祝愿我们小学的明天会更好! 谢谢大家!