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尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!很高兴能够站到这里参加级部副主任的竞选。首先感谢学校为我们提供
这样一个展现自我的平台,也由衷希望在座的各位领导和老师能支持我!
我非常愿意参与学校的具体管理,非常乐于为学校的发展尽自己的绵薄之力,这是我
参与竞选的初衷;我相信我的能力,自信能够胜任这份工作,这是我参与竞选的动力。
1998 年 8 月,我通过竞聘来到了一中,成了一名光荣的人民教师。十三年来,我努力
工作和学习,无论在语文教学还是在班主作工作上都取得了一定的成绩,获得了一些
经验,得到了学校领导和师生们的认可。我没有什么具体的施政纲领,我想在这里谈
一谈自己的工作特点。
首先我和在座的各位一样能够严格要求自己。
我的管班诀窍就是以身作责。要求学生做到的,我首先做到。参加工作以来我几乎没
有迟到过,十几年来坚持预备铃响的时候立在教室门口。如果没有极特殊的情况(比
如开会等),我一定坚持和我的学生一块跑操,一起喊口号;我认为不拖堂是对学生
的尊重,所以我从来不拖堂。
去年高考前,可能就是今天这个日子,我对 23 班的学生说,马上就进入高三了,我
要求所有的学生六点半到校早读。整整一年来,作为他们的班主任,我从周一到周六,
不管是不是我的早读,我都在六点半赶到学校。我的以身作则直接影响了我的学生们,
我们班的早读时间有了保障,早读质量大大提高,班级的整体成绩也提高了。我相信
以身作责就是无声的命令,以身作责才能让大家心悦诚服。
第二,我有一定的管理经验。
至,我曾在现在这个年级组任语文备课组长,当时的年级组长是老师。作为一名参加
工作三四年的年轻的备课组长,我一方面虚心向老教师请教学习,另一方面用自己的
敬业精神和积极心态去影响年轻的老师。在我和其他老师的共同努力下,高考我们的
语文成绩非常好,获得当年的高考学科奖。更让我欣慰的是,当年我们一起带的那些
年轻老师,像杨建老师、张丽宁老师、杨漠老师、王秋菊老师如今都成了各个年级的
教学骨干。
6 月,学校安排我担任高三文科七班的班主任和语文老师。记得年级主任老师对我说:
“小宋,学校安排你当班主任,除了稳定七班外还希望你能带一带其他三个文科普通班
的班主任。”当时 8 班班主任是老师,9 班老师,10 班老师,教室在东教学楼三楼,我
被同事们戏称为三楼“楼长”。高三那一年,我们四个班主任几乎每天早读都到班里。
在我们的努力下,那年文科普通班的高考成绩实现了预期目标。主任也不止一次的在
不同场合表扬我,说我为学校作出了贡献。
他们这几位年轻老师之所以对我信服,我想有两方面的原因。一是因为我的敬业;二
是因为我无论在工作上还是在生活上都给予了他们力所能及的帮助。
第三,我对教育教学充满了激情。
令我欣慰的是,我参加工作十三年了,至今没有经历过职业倦怠期。我热爱语文教学,
热爱三尺讲台,热爱班主任工作,热爱我的学生。能够在课堂上和学生一起尽情展现
风采,是我的最大幸福;能够通过学生的成绩和口碑肯定自己的能力,是我的最大快
乐。我的座右铭是:“三尺讲台绽放青春自我,语文天地纵横不悔人生。”
级部副主任的工作对我来说是全新的,如果我能当选,我会认真学习,虚心请教。以
更高的标准要求自己。如果我能当选,不管与谁搭档,我都会坚决服从领导的安排。
如果我能当选,我的站位将更高,我会积极参与学校的管理,严格落实各项制度,以
管理促教研,以教研促成长,用制度扞卫公平,用成绩回报社会。
我坚信,在高校长的带领下,我们一中人一定能精诚团结,发奋图强,迎接一中的必
将是灿烂辉煌的明天!
有耕耘就会有收获!
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